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- 2018-01-01 发布于上海
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初中思想政治课教学思考
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初中思想政治课教学思考
吴 华
(四川省荣县留佳中学 荣县 643100)
初中的思想政治课教学,就是通过对学生进行马列主义、毛泽东思想基本常识和社会主义政治、道德基本理论的学习,提高学生的觉悟,指导学生的实际行动,树立正确的人生观,也就是知、信、行的统一。宗旨是行动,即:实效。下面就几年初三中思想政治教学实践谈一谈自己的体会:
一、联系实际用辩证的观点引导学生走出思想认识的误区,达到实效。
资产阶级自由化分子,利用青少年知识的局限性和认识问题的片面性,宣扬西方的资本主义道路,否定我国的社会主义方向,他们脱离我们国家的国情,简单地进行攀比,造成有些学生思想认识上的混乱和错觉,认为我国什么都不行,西方资本主义国家什么都好,崇拜洋产品。初三思想政治教材的第一课,从理论和事实上系统地阐述了我国社会主义初级阶段的基本国情,我在实际教学过程中是这样进行教学的:用纵横两方面的对比,使学生能用辨证的观点分析我国和西方发达资本主义国家的实际,走出思想认识的误区。
(一)纵比:就是从我国建国到现在40多年的发展变化比。教材用大量事实论述了新中国从一穷二白的基础上起步的,我国经过40多年的建设,发展成为初步比较繁荣富强的社会主义国家,我国在经济建设上取得了举世瞩目的成就,使学生相信了我们国家自己的力量,并激励学生决心把我国建设
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