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- 2018-01-01 发布于上海
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初中数学教学中的培优扶困
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初中数学教学中的培优扶困
司永美
〔摘要〕培优扶困是初中数学教学工 作中的一个重要环节,是使数学教学适应学 生个别差异、贯彻因材施教原则的一个重要 措施,它是上课的一种补充形式,但又不是 上课的继续和简单的重复;通过有目的、有 计划、有组织的辅导和培训,使优生的学业 成绩更加优秀、专长得到进一步的发展,成 为具有创新能力的新一代人才;关心和帮助 对学习数学有困难且学习成绩和学习能力 偏差或个人身心、品德、行为较差的学生,使 他们身心健康成长,学习不断进步。
〔关键词〕培优扶困课堂教学初中 数学
在新课改背景下,由于教学理念的不断 更新,教学手段的不断优化,初中数学教育 和教学质量普遍得以提高。认真做好培优扶 困,也就成为摆在每一位数学教师面前的突 出问题。十年来的从教经历,使我深深懂得, 为了全面提高初中数学教育和教学质量,我 应切实做好以下几个方面的工作。
1 明确培优扶困的意义和作用
培优扶困是初中数学教学工作中的一 个重要环节,是使数学教学适应学生个别差 异、贯彻因材施教原则的一个重要措施,它 是上课的一种补充形式,但又不是上课的继 续和简单的重复。培优,就是对学有余力、学 习成绩比较突出或有数学天赋和潜质的学 生,通过有目的、有计划、有组织的辅导和培 训,使他们的
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