山大三幼《好吃的水果》读本分析.pptVIP

1、水果的结构、生长环境及形态。 各种水果的名称 水果的剖面 种子的形态及生长位置 水果的生长方式 2、水果的生长形态（一串串、一颗颗） 3、水果的味道及各种吃法 水果的 生长形态 水果的味道及各种吃法 说明顺序：空间顺序：由外到里、由上到下逻辑顺序：遵循一般认知规律（外观→内部→食用）说明结构总分式：认识水果→切开水果看剖面→认识种子→水果的生长方式→水果的味道、吃法递进式：遵循幼儿的生活经验，由外到里，由易到难。 说明方法有下定义、作诠释、举例子等。 ◆草莓里面一粒种子也没有，它的表面有好多突起的小点点。这些都是草莓的种子，我们吃一粒草莓，就吃进几百粒的种子哦。◆人们把果肉吃掉，然后把种子种到土里，生长出更多的果树。有些水果长在树上，像这样一颗颗地挂在树上。 注：说明文语言的根本要求是科学性、准确性，简练明确。 ◆科学性的词汇：剖面、种子、突起◆重叠性的数量词：一串串、一颗颗◆方位词：里面、表面、上◆形容词：大大的、甜甜的、酸酸的…… 读本运用了摄影的方式呈现。为了使幼儿对水果有更直观、更全面的认识，作者在摄影处理上运用了特写和近景的手法。 画面安排和处理上，文图的组合关系上非常出色。摆动弯曲的文字排列和图画融合在一起，让原本静止的画面变得俏皮。 画面安排上，采用了单页多