建平中学策划设计案.pptxVIP

SHANGHAI JIANPING HIGH SCHOOL上海市建平中学创新实验室策划设计方案上海顶好科教设备有限公司提供具有独特创意及先进技术的全方位解决方案创新实践，在做中学实验室功能策划设计方案NO.4 设计与效果示意、设备配备NO.1 项目背景NO.2规划设计原则NO.5售后服务与维保方案NO.6项目预算书NO.3功能布置及框架NO.7案例介绍项目背景项目概况、客群分析SHANGHAI JIANPING HIGH SCHOOL项目背景项目概况PROJECT OVERVIEW地理位置：建平中学布展区域：致真楼和远翔楼功能区域：物理实验室、生物实验室、历史教室、地理教室、考务室、国学教室等规划设计原则创新实验室建设指南SHANGHAI JIANPING HIGH SCHOOL规划设计原则指导思想GUIDING THOUGHT 创新实验室是学校实施拓展型、研（探）究型课程和开展学生自主探究实验活动的场所，是基于满足学生个性化学习需求的课程资源，是融合学习内容、学习方式和设施设备为一体的学习环境。创新实验室的核心是实践，灵魂是创新，通过为学生提供多类型的课程和开放性的实践活动，激发学生的创新意愿，提升学生的创新能力，满足学生自主学习和个性发展的需求。学校创新实验室建设应面向全体学生，充分体现学校的育人理念，落实《上海市中长期教育改革和发展规划纲要( 2010 - 2020)》关于“建设现代化、多样性的实验室，逐步改变中小学实验室单纯以做验证性实验为主的功能，为学生开展研究性学习和实施探究性实验提供良好的实验条件”的要求。SHANGHAI JIANPING HIGH SCHOOL规划设计原则学科兼容性实践操作性科学性安全性配备原则WITH THE PRINCIPLE OF 创新实验室装备配置应基于相关课程内容，切合学生身心特征与认知特点，满足课程实施的需要。创新实验室配备的设施设备应具有安全性、科学性、实践操作性、学科兼容性，应注重现代技术与教育教学的有机融合，根据课程内容发展需要具有适度的前瞻性，能一定程度满足课程的生成与生长，努力营造多样发展的实践探究活动环境，满足不同层次学生发展的需求。SHANGHAI JIANPING HIGH SCHOOL规划设计原则环境要求OPERATING MECHANISM 创新实验室除有特殊原因之外，均宜邻近相关学科实验室设置，以便共享实验设备。 一般可根据需要划分为教学区、学生自主学习区、学生实验操作区、作品（成果）展示区，以及仪器设备、材料工具存放区等。理科创新实验室还应按实际需要附设仪器室和准备室。 各类创新实验室通风、采光、照明、噪声控制、废弃物处理等均应满足现行国家和上海市标准。地面、强弱电、给排水等基础设施均应满足对应学科实验室标准。各类创新实验室均应关注软环境建设，营造良好的学科氛围和创新氛围。 整体设计以教学为本，配合空间设计手法，实现专用教室学科特色，艺术特色！功能布置及框架总框架SHANGHAI JIANPING HIGH SCHOOL功能布置及框架远翔楼一层平面布置SHANGHAI JIANPING HIGH SCHOOL功能布置及框架远翔楼四层平面布置原有设备搬迁，格局不变SHANGHAI JIANPING HIGH SCHOOL功能布置及框架远翔楼五层平面布置SHANGHAI JIANPING HIGH SCHOOL功能布置及框架致真楼二层平面布置SHANGHAI JIANPING HIGH SCHOOL功能布置及框架致真楼三层平面布置设计与效果示意、设备配备平面布置、内容布局、展示手段参考及效果说明SHANGHAI JIANPING HIGH SCHOOL设计与效果示意、设备配备物理、化学、生物实验规划设计原则OPERATING MECHANISM本实验室建设方案是严格按照现行《理科实验室装备规范》进行规划设计，立足于建筑特点、环境承载、功能需求、固定设施、移动设备、文化布置、课程开发与实施的完美结合，充分体现：1.符合现代教育的特点，有利于各种媒体资源信息收集，共享，传播及运用。2.适合素质教育和课程改革的要求，有利于营造科学实验的优良环境，有利于创建体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。3.整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生实践，学习和个性化教育。4.突出环保意识，有利于学生身心健康发展。5.遵循“符合课标，满足教学，贯彻标准，注重安全，适度超前，均衡发展”的基本原则。6.突出以人为本，服务于人的新理念，更加务实的人性化管理理念。SHANGHAI JIANPING HIGH SCHOOL设计与效果示意、设备配备化学创新实验室设计要求OPERATING MECHANISM1．设计要求 ? ① 实验室宜设在一层。 ? ② 实验室内的排气扇应设在