第5讲 班级常规(1课时).pptVIP

班级常规 李晓峰 ;班级常规的重要性;班级常规的意义： 班级常规管理是班级管理的工作 项目之一，系指在一班级中， 以教师为领导者，运用合宜的 管理方法和策略， 与学生共同订定，学生认识并遵守 日常生活规范， 以培养其健全之人格， 促其社会化， 并达成最大教学效果的历程。 ; 　班级常规 学生在教室内共同生活时应有的共同规范，由教师和学生共同制定，表达学生们对自己行为的共同期望，透过教师前后一致的辅导与执行，让学生明了常规的需要及该如何遵行，时日久了，自然形成了习惯和态度，并对学生自身行为具有引导与规范作用。 ;心若改变， 你的态度跟着改变。 态度改变， 你的行为跟着改变。 行为改变， 你的习惯跟着改变。 习惯改变， 你的性格跟着改变。 性格跟着改变 你的命运也大不相同。 马斯洛;;强调纪律的文化;常规的建立 (纪律与秩序) 不是制定一些消极的、限制的公约，来惩罚和束缚学生的偏差行为。乃是积极的辅导并鼓励良好的行为表现。 在班级中，学生可选择自己的行为，当学生由表现良好行为可得到好的结果，不良行为会招来不愉快结果时，学生便会开始自我约束自己的行为， 以维持班级良好的秩序。 如此不但不会产生不良行为，还能