七年级数学下册 5.2 平行线及其判定教材习题解析素材 （新版）新人教版.docVIP

平行线及其判定教材习题解析 习题5.2(P15) 1.解析：本题考查平行线判定方法1的运用.本题是一道具有实际背景的问题，图中的线和角比较多，我们要注意抽象出与题目有关的线和角.已知∠ABC=31°，寻找∠ADE和∠ABC的关系，它们是DE和BC被AB所截得到的一对同位角，根据“同位角相等，两直线平行”，要使DE∥BC，必须满足∠ADE=∠ABC=31°，所以答案为∠ADE应为31° 2.解析：本题考查平行线判定方法3的应用.本题也是一道具有实际意义的问题.由已知可得，∠ABC+∠BCD=180°，寻找∠ABC和∠BCD之间的关系，它们是直线AB和CD被直线BC所截得到的一对同旁内角，根据“同旁内角互补，两直线平行”，所以AB∥CD.答案为：正确，因为∠ABC+∠BCD=180°，根据“同旁内角互补，两直线平行”可得AB∥CD. 3.解析：本题考查学生动手画出平行线和相交线的能力.本题首先需要学生识图，然后根据交通路口的实际情况画出它的示意图，这就需要学生画出平行线，并按照角度画出相交线等.答案如下图： 4.解析：本题考查平行线的判定方法1、2和平行公理推论的灵活应用.通过观察图形，∠1和∠2是直线a和b被直线l所截得到的一对同位角，∠1和∠3是直线a和c被直线l所截得到的一对内错角，进而得到如下答案： ⑴由∠1=∠2可得∥，根据是“同位角相等，两直线平行”； ⑵由∠1=∠3可得∥