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53探究电流周围的磁场
5.3探究电流周围的磁场
一、课标要求
1、知道几种特殊磁场的磁感线分布,会用安培定则判断电流的磁场方向
2、知道磁现象的电本质,了解安培分子电流假说
3、经历观察和探究的过程,经历电生磁的发现过程,能简单描述在探究过程中观察到的现象
4、通过对电生磁的研究和对通电螺线管外部磁场的探究,进一步激发学生学习科学的兴趣。
二、课前复习
1、1820年,丹麦物理学家奥斯特发现通电导线能使小磁针偏转,揭示了电和磁的联系。
2、磁体能产生磁场,电流也能产生磁场。
三、自主探究
1、探究电流的磁场分布
(1)观察直线电流磁场的分布
①直线电流磁场磁感线的特点:一些以导线上各点为圆心的同心圆,这些同心圆都在导线垂直的平面上。
②直线电流磁场磁感线的判断方法:
直线电流的方向跟它产生的磁场的磁感线方向之间的关系,可以用 安培定则 ,也叫 右手螺旋定则 来判断:右手握住导线,让让螺线管通电以后,就像一根 条形磁铁 ,一端相当于 北 极,另一端相当于 南 极。通电螺线管外部磁感线和条形磁铁外部的磁感线相似,从 北 极出来进入 南 极,螺线管内部磁感线跟螺线管的轴线 平行 ,方向由南 极指向北 极,并和外部磁感线连接,形成一些闭合 曲线。长通电螺线管内部磁场近似为匀强磁场 。
思考与讨论:怎样判断通电螺线管的磁感线方向?
提示:通电螺线管的电流的方向跟它产生的磁场的磁感线方向之间的关系,也可以用 安培定则 来判断:用右手握住螺线管,让取两个完全相同的长导线,用其中一根绕成如图(a)所示的螺线管,当该螺线管中通以电流强度为I的电流时,测得螺线管内中部的磁感应强度大小为B,若将另一根长导线对折后绕成如图(b)所示的螺线管,并通以电流强度也为I的电流时,则在螺线管内中部的磁感应强度大小为1、在三维直角坐标系中,电子沿y轴正方向运动,如图所示,由于电子的运动产生的磁场在a点的方向是( )
A.+x方向 B.-x方向
C.+z方向 D.-z方向
答案:B
解析:电子沿y轴正方向运动,等效为沿y轴负方向的电流,由安培定则得,在电流上方磁场方向垂直纸面向里,即沿-x方向的磁场。
2、如图所示为磁场、磁场作用力演示仪中的赫姆霍兹线圈,当在线圈中心处挂上一个小磁针,且与线圈在同一平面内,则当赫姆霍兹线圈中通以如图所示方向的
电流时( )
A、小磁针N极向里转 B、小磁针N极向外转
C、小磁针在纸面内向左摆动 D、小磁针在纸面内向右摆动
答案:A
解析:通电后,在大线圈周围产生磁场.用安培定则判定磁场方向时,可采用两种方法:
(1)把大线圈分割成许多小段,每一小段圆弧导线都可以看作一小段直导线,然后用通电直导线磁场方向的判断方法.由图2可知,环绕每一小段导线的磁感线在线圈内部都垂直纸面向里,因此小磁针N极也受到指向纸面向里的力,将向里转动.(2)把这个大线圈看成单匝的螺线管,用右手握住这个线圈,即可由电流方向判知线圈内部的磁场方向垂直纸面向里(图3),因此小磁针N极也将受到指向纸面向里的力,向纸面里转动.A、a中向纸里,b中向纸外
B、a中向纸外,b中向纸里
C、a、b中均向纸外
D、a、b中均向纸里
答案:A
解析:通电直导线产生的磁场是一些以导线上各点为圆心的同心圆,在某处的磁场方向为磁感线的切线方向,即垂直于半径。 P点的合磁场分解,a在P处产生的磁场为垂直于aP连线斜向左下,b在P处产生的磁场为垂直于bP连线斜向左上,所以得a中电流向纸里,b中向纸外。
六、学生自我总结
七、巩固反馈
1、如图所示是通电导线周围磁感线的分布情况示意图,各图的中央表示垂直于纸面的通电直导线及其中电流的方向,其他的均为磁感线,其方向由箭头指向表示,这四个图中,正确的是( )
答案:C
解析:由安培定则得BD的磁场方向均画反了;直导线产生的磁场,离导线越远,强度越弱。故选A
2、在做“奥斯特实验“时,下列操作中现象最明显的是( )
A、沿电流方向放置磁针,使磁针在导线的延长线上
B、沿电流方向放置磁针,使磁针在导线的正下方
C、电流沿南北方向放置在磁针的正上方
D、电流沿东西方向放置在磁针的正上方
答案:C
解析:在导线的延长线上没有磁场,磁针只能放在导线周围。南北放置可以消除地磁场对小磁针指向的影响:由于地磁的原因,小磁针没加外磁场时是南北指向的 加上南北方向导线的电流,根据右手螺旋定则,其磁场方向是
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