122流程图选择结构.docVIP

1.2.2流程图——选择结构 【教学目标】 1. 进一步理解流程图的概念，了解选择结构的概念，能运用流程图表达选择结构； 2.能识别简单的流程图所描述的算法； 3.发展学生有条理的思考与表达能力，培养学生的逻辑思维能力. 【教学重难点】 教学重点：运用流程图表示选择结构的算法． 教学难点：规范流程图的表示以及选择结构算法的流程图． 【课前预习】 1、战场上的哨兵夜间用对问口令来区分敌我（如曹操曾用“鸡肋”作为口令），决定是否进行战斗，可谓“朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪”．这是由于两种不同的选择而导致下一步执行的方式不同，算法中的选择结构就是对这一类现象的描述． 2、写出求解不等式的算法 【教学过程】 1、创设情景 某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为 其中（单位：）为行李的重量． 试给出计算费用（单位：元）的一个算法 想一想：你能根据算法画出流程图吗？ 2、建构数学 1、选择结构的概念： 选择结构又叫“分支结构”或“选取结构”，是先根据指定的条件进行判断，再由判断的结果决定选取执行两条分支路径中某一种操作的程序逻辑结构． 2、选择结构的性质 如图，选择结构中包含一个判断框，根据给定的条件P是否成立而选择执行A框或B框．无论P条件是否成立，只能执行A框或B框之一，不可能既执行A框，又执行B框，也不可能A框和B框都不执行．在执行完A框或B框之后，脱离本选择结构．A框和B框中，可以有一个是空的，即不执行任何操作． 3、选择结构的一般形式：选择结构的形式有下列两种 （1） （2）3、数学运用 例1、在如图所示的流程图中，当输入的的值为4时， 输出的值为 例2、设计求解一元二次方程的一个算法，并画出流程图 例3、写出函数 的流程图。 【归纳小结】 【反馈练习】 1、如果考生的成绩大于或等于６０分，则输出“及格”，否则输出“不及格”。用流程图表示这一算法过程。 2、如图所示的程序框图能判断任意输入的正整数的奇偶性，其中判断框内的 条件是 3、写出解方程（为常数）的算法，并画出流程图． ` 4、下面的流程图表示了一个怎样的算法？ 【课后作业】 1、设计一个求任意数的绝对值的算法，并画出流程图 2、在算法的流程图中，图形框“ ”的名称是__________，其功能是_______________ 3、写出解不等式的一个算法，并画出流程图 4、在国内投寄平信，每封信的重量x(g)不超过60g的邮费（单位：分）标准为,试画出计算邮箱的一个算法的流程图。 5、写出“输入a,b,c，输出三数最小值”的流程图 *6、小亮要用3根长度分别为3cm、5cm、xcm的小木棒打出一个三角形，请设计一个算法，判断小亮能否搭出三角形，并画出这个算法的流程图。 建邺高中高二数学讲学稿 必修3第一章算法 4 语句 否 满足条件 是 语句2 否 满足条件 语句1 是