启发式教学论文：谈谈声乐教学法中很重要的一种教学方法.docVIP

启发式教学论文：谈谈声乐教学法中很重要的一种教学方法 摘要：声乐教学是一种很抽象的教学过程。在教学的过程中，如果不能把抽象的概念讲解清楚的话，会让学生产生一种错误的观念。所以在教学的过程中，老师会采用很多的教学方法。其中有一种很重要的教学方法就是启发式教学法。 关键词：启发式教学；声乐教学法；重要的 声乐学习的过程是一个看不见，摸不着的一个过程。在这个过程中要想让学生明白老师要说的问题，而且在理解上很准确是一个很难的学问。很多的声乐教师都会想办法去帮助学生。方法可以说是千奇百怪啊。但是有一种教学方法在声乐教学过程中被普遍的应用，那就是启发式教学的方法。很多的教师根据不同的教学内容和不同的学生情况进行启发式的教学，取得了很好的效果。 一、启发式教学的定义 启发式教学就是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生的学习主动性和积极性，促使他们生动活泼地学习的一种教学指导思想。在这个教学过程中，强调学生是学习的主体，教师要调动学生的学习积极性,实现教师主导作用与学生积极性相结合;强调学生智力的充分发展，实现系统知识的学习与智力的充分发展相结合。启发式教学的实质就在于正确处理教与学的关系。调动学生的主动性和独立思考性。启发式教学是符合学生认识规律的，也是素质教育积极提倡的。目前在教学过程中普遍应用的一种教学方法。 二、启