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学前美术教育教案 《幼儿美术教育方案》幼儿园托班美术教案：夏天的服装目标：1、感知夏季服装的特征。2、学习用海绵印画，装饰夏天的衣服。准备：夏天的衣服若干。图画纸(画有夏天衣服的轮廓)、海绵印模、水彩。过程：1、出示夏天的衣服，引起幼儿的兴趣。师：小朋友看，这是什么?这些衣服是什么时候穿的?它们漂亮吗?哪里漂亮?2、出示图画纸。请幼儿自由讲述自己想怎么装饰这件夏天的衣服。(1)师：那老师这里有一件没有漂亮图案的夏天衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗?(2)幼儿自由讲述2)目的：1、引导幼儿观察春天的树木，初步了解春天树木的基本特征。2、学习拓印作画，感知多种材料拓印的不同效果，进一步激发幼儿对美术活动的兴趣。准备：各种拓印材料若干过程：一、观察春天的树木，感受春天树木的特征。教师：现在是什么季节了?对了，现在是春天，春姑娘来了，小草变绿了，小花也开了，我们来看看大树妈妈的树叶宝宝有没有回来?(幼儿自由观察)教师：请小朋友说说这些树叶宝宝长在什么地方?是什么颜色的?有多少?它们有什么不一样的地方?(启发幼儿说出行状、大小、颜色的不同)教师小结：小朋友看得真仔细，知道这些树叶宝宝的颜色和大小不一样，形状也不一样。大树妈妈和这么多可爱的树叶宝宝在一起，她们高兴吗?(高兴)但是，这里还有几个大树妈妈正在伤心呢，她们的树叶宝宝到现在还没有回来，我们来帮她们找，好吗?二、幼儿拓