八年级政治 苏教版上学期期中复习课件.pptVIP

考点：孝敬父母长辈（了解） 1.为什么要孝敬父母长辈？ P47—48 孝敬父母是，中华民族优良的传统美德；孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分；孝敬父母更是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任。 2．怎样孝敬父母长辈？ P49 （1）孝敬父母长辈，就是要求子女对父母长辈履行应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养等。 （2）善于从小事做起，培养自己对父母长辈的爱心和孝心。 （3）努力将爱心和孝心转化为实际行动。 例题分析 1．广东省不少地方在中学生中开展“帮父母梳一次头发”的活动，当孩子第一次为父母梳头发时，有不少家长流下了激动的泪水；有的家长说：“没想到我的孩子这么懂事，真让我欣慰。”有的家长说：“小孩第一次突然对我这么好，让我非常感动。”也有的家长说：“突然对我这么好，我感觉有点不适应。”……读完材料后你有什么感想? 点拨：此题主要让学生懂得父母对我们给予的关爱，我们应有一颗感恩的心，要在日常生活中从小事做起，孝敬自己的父母。 参考答案：孝敬父母就体现在我们平时生活的一言一行之中，我们要从点滴小事做起，来关心父母。我们可以为父母捶一次背，倒一杯茶，拿一双拖鞋，搬一张椅子，盛一碗饭；当父母生病时，我们要问候他们，精心照料他们。 2．材料：近几年，全国不少地方开展了评选“十佳孝星”活动。全国上下不少单位和个人积极参与，这在全社会营造了一种尊老、爱老、养老、敬老的良好氛围。 阅读材料后请回答： (1)我们为什么要孝敬父母长辈? (2)孝敬父母长辈像绵长的细雨，润物无声，体现在日常生活的点滴之中。你做了哪些事或正准备做哪些事来孝敬父母长辈? (3)请用一颗感恩的心，写句话来表达你对父母长辈的爱和感谢。 点拨：材料很简短，语言很精练，有利于学生快速阅读；在阅读材料的过程中可以引导学生关注社会、关注生活、关注自我，很贴近学生的生活实际；后面三个问题的设计切入口小，很有梯度性，一层进一层，既让每个学生都有话说，又对学生进行了一次中华民族传统美德教育；同时又注重书本知识的运用这样的材料题既强化我们对基础知识的理解和运用，又拉近了我们与书本之间的距离。 参考答案：(1)“孝”是中华民族优良的传统美德；孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分；孝是做人的根本，古人常说“百善孝为先”；孝敬父母是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公民义不客辞的责任。(2)一(3)略 巩固练习 1．《论语》中多次提到对“孝”的看法。孝敬父母最重要的是( ) A．不要给他们丢脸 B．要赡养父母 C．尊敬和爱戴父母 D．供给父母生活所需的衣食 2．我们在全社会宣传和倡导“孝亲敬长”的传统美德。下列对原因的表述，错误的是 （ ） A．古已有之，几千年以前华夏先民就已推崇“孝”的观念 B．道德要求，社会主义道德规范要求以“孝”为做人根本 C．法律要求，社会主义法律规定“孝敬父母长辈”是责任 D．人际和谐，只有“孝敬父母”才能爱他人、社会和国家 3．俗话说：“百善孝为先”，下列行为中能反映这一思想的有（ ） ①帮父母梳一次头发、洗一次脚 ②送一份生日礼物给父母 ③常回家看望父母 ④不顶撞父母、不耍脾气 A．①②③④ B．①② C．①②④ D．②③④ 4．我们中学生外出不能按时回家的时候，应该 ( ) ①事先向父母请假 ②由自己决定，自己已经是大孩子了 ③事先征得父母的同意 ④尽量早点回家，隐瞒父母 A．①② B．①②④ C．①③ D．②③④ C A A C 考点：有话好好说 1. 有话好好说的策略P61 （1）少用命令式口气，多用商量的口气； （2）及时体察父母的心情、感受、多作解释，争取得到父母的理解； （3）说出自己的心情、感受，或通过书信的方式与父母进行情感交流； （4）要在恰当的时机，用恰当的语气表达。 4.有话好好说的方式 （1）互换而不偏执。要求父母与子女之间彼此都能做到心理互换，站在对方的角度看问题，不要从一己私利的角度看问题。 （2）交流而不对抗。要求父母与子女都能把自己的真实想法相互交流。 （3）谅解而不抱怨。父母不可能做到十全十美，子女也不可能绝不犯错，谅解彼此的过失，包容对方的不足才能拉近距离、消除矛盾。 （4）真诚而不厌倦。真诚敞开心房交流，不厌倦父母话多，用感恩的心真诚听取父母劝告 例题分析 小云今天回家迟了，一进门妈妈就责问她：“你怎么到现在才回家，你疯到哪儿去了，真令人讨厌!”小云把书包一扔，大声地说：“我回家迟，你也不问我饭吃没吃?有你这样当妈的吗?讨厌死了!”妈妈生气地说“你竟敢这样和我说话，你这个忘本的东西!”小云愤怒地把门一关，说：“我再也不想看到你