民汉教学一体化进程中存在的问题及对策--以“西方经济学”课程为例.pdfVIP

第 14卷 第 5期 柳州职业技术学院学报 V01．14 NO．5 2014年 10月 JOURNALOFLIUZHOU V0CA，I10【NAL ＆ TECHNICALCOLLEGE oCt．2014 [高等教育研究] 民汉教学一体化进程中存在的问题及对策 以 “西方经济学课程为例 李慧玲 (新疆师范大学 商学院，乌鲁木齐 830054) 摘要：不断深化少数 民族教学改革是民族地区高校教学管理体制改革的重心，以往民汉双轨体制 内的 少数民族教学改革的成效已几乎发挥到 了最大 ，要进一步提高少数 民族教育质量，必须彻底破除民汉教育 双轨制，逐步实现 民汉教学一体化。本文以新疆师范大学商学院经济学本科专业基础课程 “西方经济学” 为例，分析民汉教学一体化推进 中存在的主要 问题，并提 出相应的对策及建议。 关键词 ：民汉教学一体化 ； “西方经济学”课程 ；少数 民族大学生 中图分类号 ：G750 文献标志码：A 文