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学案（十一）---单项式与单项式相乘
课题：单项式与单项式相乘
学习目标：理解单项式与单项式相乘的法则，并能运用法则进行计算．
学习重点：学会单项式的乘法法则并能正确应用法则进行计算．
学习难点：对于运算中符号的处理．
教学过程：
复习：
1.已学过的幂的运算法则有__________________________________________________________.
2.计算：
4×（－）＝_________； x·x3·x5 ＝_________; （－3a3b2c）3 ＝_________.
学习新知：
1.运用乘法的运算率和幂的有关运算法则计算下列各题:
ab·ab ＝______； -3x2y·5x2y ＝_______； （4×104）·（6×105）＝______.
2.通过以上运算，你能得出单项式乘以单项式的规律吗？
3.计算:
(1) 2x5·3x2 (2) 3x2y·(－2xy2) (3) －4x5y3z·(－5xy3) (4)
(5) (6)
4.下列运算正确的是 ( )
A. B.
C. D.
巩固提高：
1．计算：
（1） －m3np2·2mn3； （2）（－5a2b）·（－2b2c）3；
(3)（－5a2b）·（－2b2c）3(－4abc) (4) 2xy·3x2y＋(－x2y)·(3xy)
(5) mn(－2m)－n2·mn＋9m3·() (6) 3(x＋y)2·[2(－x－y)]3＋[－3(x＋y)]3·(－x－y)2
2. 当a＝－1,b＝1,c＝－1时，求：的值.
3. 光速约为3×10米/秒，太阳光射到地球上的时间约为5×10秒，则地球与太阳的距离约是多少米?
4. 小明的步长为a厘米，他量得一间屋子长15步，宽14步，这间屋子的面积有多少平方厘米?
学习小结:
思考:已知,求.
五.课后作业: 班级:_________姓名:_______________
1.计算:
(1) ; (2) ;
(3) ;
(4) .
2.若与的积与是同类项,则.
3.选择:
(1) 可以写成 ( )
A. B. C. D.
(2) 下列计算结果中正确的是 ( )
A. B.
C. D.
(3) 若,则、的值为 ( )
A. B. C. D.
(4) 已知为正整数,对于式子以下判断正确的是 ( )
A.时,其值为正 B. 时,其值为负
C.为奇数时, 其值为正 D.为偶数时, 其值为正
(5) 等于 ( )
A. B. C. D.
4.计算:
(1) ( (2)
(3) (4)
(5) (6)
5.先化简再求值: 其中
6.已知,求的值.
7.我市一年漏掉的水,相当于新建一个自来水厂.据不完全统计,全市至少有个水龙头,个抽水马桶,如果一个关不紧的水龙头,一个月能漏掉立方米水;一个漏水马桶,一个月漏掉立方米水,那么一年造成的水流失量至少是多少立方米(用含的式子表示).
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