1.4全等三角形[下学期] 浙教版.ppt

例二 拓展练习 * 七年级数学备课组制作 从蝴蝶身上找出形状和大小相同的图案 (1) (2) (3) 如果把这些形状和大小一样的图形叠合起来，会重合吗？ 能够重合的两个图形称为全等图形 把全等图形用线连起来： ① ② ③ ④ ⑤ a b c d e 小试身手 下列说法是否正确,并简要说明理由: (1) 边长相等的正方形都是全等图形 (2) 同一面中华人民共和国国旗上,4个小五角星都是全等图形 (3) 面积相等的两个三角形是全等三角形 (4) 两个全等三角形的面积相等 A B C D E F 如果△ABC与△DEF会互相重合，顶点A与顶点___重合，顶点B与顶点___重合，顶点C与顶点___重合。 AB边与_____ 边重合， BC边与 _____ 边重合，AC边与_____边重合。 ∠A与_____重合，∠B与 _____重合，∠C与 ___重合。 能够重合的两个三角形叫做全等三角形 A B C A’ B’ C’ (A’) (B’) (C’) 它们重合时，能互相重合的顶点叫做全等三角形的对应顶点： 如A和A’、B和B’、C和C’； 互相重合的边叫做全等三角形的对应边： 如AB和A’B’、BC和B’C’、CA和C’A’; 互相重合的角叫做全等三角形的对应角： 如∠A和∠A’、 ∠B和∠B’、 ∠C和∠C’ A B C A’ B’ C’ “全等”符号：≌ 如上图：△ABC≌△A’B’C’ 全等三角形性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等 ∵△ABC≌△A’B’C’∴AB=A’B’、BC=B’C’、CA=C’A’  ∠A=∠A’、 ∠B=∠B’、 ∠C=∠C’ 通常把对应顶点的字母写在对应位置上 全等三角形的对应边相等，对应角相等。 ∵△ABC≌ △DFE ∴ AB=DF, BC=FE, AC=DE （　　　　　　　　　　　） ∴ ∠ A= ∠ D, ∠ B= ∠ F , ∠ C= ∠ E （ ） 全等三角形的性质 全等三角形的对应边相等 全等三角形的对应角相等 试一试,摆一摆 用符号来表示两个全等三角形,并指出它们的对应顶点、对应边、对应角。 C A B D O O A C D A B C D B 解： 1 2 A B C D 图1 B(C) A D 图2 ∵ AD平分ABC ∴ ∠1=∠2 因此将图形(图1)沿AD对折时，射线AC与射线AB重合 图1， AD平分∠ABC，AB=AC，(1)△ABD与△ACD全等吗？(2)BD与CD相等吗？∠B与∠C呢？请说明理由 AB=AC ∵ 点C与B重合，即△ABD与△ACD重合(图2) ∴ △ABD≌△ACD ∴ BD=CD ∴ (全等三角形的对应边相等) ∠B=∠C (全等三角形的对应角相等) 说明两个图形重合的基本依据: 1、若两条线段的两个端点重合，则这两条线段重合。 ２、有一条公共边的两个相等的角，当沿这一条公共边折叠时，这两个角的另一条边必定彼此重合。 一、选择题 △ABC≌ △BAD，A和B、C和D是对应点，如果 AB=5cm，BD=4cm，AD=6cm，那么BC的长是 （　） （A）6cm （B）5cm （C）4cm （ D）无法确定 在上题中， ∠CAB的对应角是（　　　） 　(A)∠DAB　 (B) ∠ DBA 　(C) ∠ DBC (D) ∠ CAD A O C D B A B 变式练习,扩展新知 1、如右图，已知△ABD≌△ACE， 且∠1=45°,∠ADB=95°,则 ∠AEC= ∠C= . 1 A E B C D 2、如右图，已知△ABC≌△DFE， 且AC与DE是对应边，若BE=14CM， FC=4CM，则BC= . A B C F E D 50° 95° 9CM *