高三物理下学期光谱和光谱分析.ppt

* 第六节 光谱和光谱分析 制 作：岳阳市第十中学周精华 2000.12.14. 学习目标： 1、了解各种光谱的特点及成因； 2、了解光谱分析的原理和意义； 3、了解分光镜的构造原理。 阅读思考题： 1、什么是光谱？ 2、分光镜的构造？ 3、什么叫发射光谱？连续光谱和线状光谱的产生条件和形式？ 4、什么叫吸收光谱？它的产生条件和形式？ 5、什么是光谱分析？它利用什么原理？它有什么优点？ A S L1 P L2 B M N L3 分光镜由平行光管A、三棱镜P和望远镜筒B组成。平行光管A的前方有一个宽度可以调节的狭缝S。从狭缝射入的光线经透镜L1折射后，变成平行光线射到三棱镜P上。不同频率的光经过三棱镜沿不同的折射方向射出，并在透镜L2后方的平面MN上分别会聚成不同颜色的像（谱线）。通过望远镜B的目镜L3，就看到了放大的光谱像。 一、分光镜的构造原理： 光 谱 发射光谱 定义：由发光体直接产生的光谱 连续光谱 ｛ 产生条件：炽热的固体、液体和高压气体发 光形成的 光谱的形式：连续分布，一切波长的光都有 线状光谱 ｛ （原子光谱） 产生条件：稀薄气体发光形成的光谱 光谱形式：一些不连续的明线组成，不同元素的明线光谱不同（又叫特征光谱） 吸收光谱 定义：连续光谱中某些波长的光被物质吸收后产生的光谱 产生条件：炽热的白光通过温度较白光低的气体后，再色散形成的 光谱形式：用分光镜观察时，见到连续光谱背景上出现一些暗线（与特征谱线相对应） 一、各种光谱的特点及成因： 二、光谱分析： 1、光谱：按一定次序排列的彩色光带。 2、光谱分析：由于每一种元素都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成。这种方法叫做光谱分析。 3、光谱分析的的原理：利用发射光谱和吸收光谱。 4、光谱分析的优点：非常灵敏而且迅速。 5、光谱分析的应用：发现新元素和研究天体的化学组成。 达标练习： 1、下列物质能产生线状谱的是：（ ） A、炽热的钢水 B、炽热的高压气体 C、发光的白炽灯 D、试电笔内氖管 2、下列产生吸收光谱的是：（ ） A、霓红灯发光产生的光谱 B、蜡烛火焰 C、高压水银灯发光产生的光谱 D、白光通过温度较低的钠蒸气 D D