小学班主任工作之我见 高燕.docVIP

精品论文 参考文献 小学班主任工作之我见 高燕 高燕(志丹县双河乡中心小学 陕西 志丹 717500) 从我站在讲台的第一天起到现在，我一直耕耘在基层小学教育的田园里。在我11年的教学生涯中，我担任了11年的班主任工作，深知班主任要管理好一个班级是一项艰巨而繁重的工作，特别是做一位基层小学的班主任。 要管理好一个基层小学的班级，班主任工作是关键。基层教育在义务教育中占有举足轻重的地位，要搞好基层小学教育必须注重班级管理，班级是学校的基本单位，班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人。是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。要管理好基层小学的班级，必须得分析基层小学班级的现状，根据实际采取相关措施，基层小学教育教学才能与时俱进，走上正规化、系统化的道路。在多年的工作中，我认真探索班主任工作经验，总结得失。在这里我谈谈自己任班主任以来的一点肤浅的看法。 1.结合实情创建有特色的班级 在我的班主任工作中，我有选择地吸收他人的成功和经验，从班级实际出发，努力创建特色的班级管理体系，虽然尝尽了“酸、甜、苦、辣。”但我深深地体会到选择教师这一职业，也就意味着选择吃苦耐劳，选择了无私奉献，班主任要以身作则，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先要做到，要不断吸取他人的经验和