2017-2018学年高中生物 专题4 生物技术的安全性和伦理问题 4.2- 关注生物技术的伦理问题 4.3 禁止生物武器课件 新人教版选修3.pptVIP

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  • 2017-12-29 发布于河北
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2017-2018学年高中生物 专题4 生物技术的安全性和伦理问题 4.2- 关注生物技术的伦理问题 4.3 禁止生物武器课件 新人教版选修3.ppt

2017-2018学年高中生物 专题4 生物技术的安全性和伦理问题 4.2- 关注生物技术的伦理问题 4.3 禁止生物武器课件 新人教版选修3.ppt

4.禁止生物武器公约 (1)1972年4月10日,苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止试制、生产和储存并销毁细菌(生物)和毒剂武器公约》(简称_______________ )。 (2)中国在任何情况下 、 、 生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。 《禁止生物武器 答案 公约》 不发展 不生产 不储存 1.生物武器的作用途径有哪些? 答案 吸入、误食、皮肤接触、蚊虫叮咬等。 2.对待生物武器的态度与转基因安全性的态度有何不同? 答案 对待生物武器的态度是在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。对待转基因生物的安全性的态度是趋利避害,而不能因噎废食。 答案 合作探究 4.下列关于生物武器的叙述中,不确切的是(  ) A.生物武器是造价昂贵,却具有大规模杀伤性的武器 B.生物武器是致病微生物、毒素和其他生物活性物质的总称 C.生物武器可以直接或者通过食物、生活必需品等散布 D.生物武器一旦使用,将对军队和平民造成大规模的杀伤后果 解析 生物武器包括病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等,与常规武器、核武器和化学武器相比成本低廉,容易获得。这些病原菌直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方,可以对军队和平民造成大规模的杀伤后果。 解析答案 A 生物武

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