2017-2018学年高中生物 第4章 细胞的物质输入和输出 第2节 生物膜的流动镶嵌模型课件 新人教版必修1.pptVIP

第2节　生物膜的流动镶嵌模型 第4章　细胞的物质输入和输出 目标导读　 1.阅读教材内容，体会科学家建立生物膜模型的过程。 2.结合教材图4—6，概述生物膜流动镶嵌模型的基本内容。 重难点击　 生物膜流动镶嵌模型的基本内容。 课堂导入 方式一　是谁，隔开了原始海洋的动荡， 是谁，为我日夜守边防， 是谁，为我传信报安康。 没有你，我——一个小小的细胞 会是何等模样？ 同学们，诗中的“你”是指什么呢？这幅图代表什么呢？ 方式二　将大量的人体的卵细胞和精子混合在一起，会发现只有卵细胞和精子能结合，卵细胞之间、精子之间却不会发生结合现象。植物的花粉四处飞扬，却只有落在同种植物的柱头上才会萌发，落到其他植物的柱头上不会萌发。经研究发现，以上事实是由于细胞之间存在着识别作用，这与细胞膜有关。 一、对生物膜结构的探索历程 二、流动镶嵌模型的基本内容 内容索引 当堂检测 一、对生物膜结构的探索历程 时间 科学家或实验 结论 19世纪末 欧文顿 膜是由____组成的 20世纪初 膜的分离实验 膜的主要成分是_____和_______ 1925年 脂质的提取实验 细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的____ 1959年 罗伯特森 所有的生物膜都由____________________三层结构构成 1970年 荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验 细胞膜具有_______ 1972年 桑格和尼克森 提出