2017-2018高中语文 专题一 唯倜傥非常之人称焉-司马迁其 人其事 第1课 太史公自序课件 苏教版选修《《史记》选读》.pptVIP

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  • 2017-12-29 发布于河北
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2017-2018高中语文 专题一 唯倜傥非常之人称焉-司马迁其 人其事 第1课 太史公自序课件 苏教版选修《《史记》选读》.ppt

2017-2018高中语文 专题一 唯倜傥非常之人称焉-司马迁其 人其事 第1课 太史公自序课件 苏教版选修《《史记》选读》.ppt

司马迁所说的“不令己失时”的“时”又指什么呢?首先是指时代、机遇。司马迁在《自序》里说周公卒后五百年有孔子,现在离孔子卒又有五百年了,又到了需要“绍明世”“继《春秋》”的时代,而这个机遇,这个责任应该属于自己,“小子何敢让焉”!其次,这个“时”还有利用有限的生命之意。司马迁之所以选择了自请腐刑,是因为他感到自己肩负的修史的使命还没有完成,如果这时候去死,“若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?”(《报任安书》)司马迁以最大的勇气,忍受了“最下”到“极”的屈辱,赢得了完成《史记》的生命和时间。司马迁没有“令己失时”。 后读厚积——文本拓展 司马迁含羞忍辱成大业 由于“李陵事件”,司马迁被判处以宫刑。面对着世人的诽谤诬陷和自身不幸的遭遇,司马迁没有一蹶不振,为了完成父亲的遗愿,实现心中“修史著说”的远大抱负,他忍辱负重,一心沉迷于浩瀚的书海,发愤苦读,最后,终于完成了中国文学史上的第一部纪传体通史《史记》。面对着自己身体和精神上的不幸,含垢负重,发愤著书,终有所为,难道不值得我们每一个人好好地深思和学习吗? 素材运用 1.课本素材 点击素材 罗曼·罗兰说过:“生活这把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉,我要坚韧,就像珍珠贝一样,重塑自己的伤口,在伤处磨练出一颗灿烂的珍珠,闪闪发光,照耀自己的人生!”而司马迁就是坚忍精神的写照。 运用示例 司马迁被关进监狱以后,案子落到了当时名声很臭的酷吏

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