2017_2018高中物理第一章电磁感应第一节电磁感应现象第二节产生感应电流的条件学案粤教版选修.docVIP

第一节　电磁感应现象 第二节　产生感应电流的条件 [学习目标]　1.理解什么是电磁感应现象及产生感应电流的条件.2.会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验.3.了解磁通量的定义及变化． 一、电磁感应的发现 [导学探究]　(1)在一次讲演中，奥斯特在南北方向的导线下面放置了一枚小磁针，当接通电源时小磁针为什么转动？ (2)法拉第把两个线圈绕在同一个铁环上，一个线圈接到电源上，另一个线圈接入“电流表”，在给一个线圈通电或断电的瞬间，观察电流表，会看到什么现象？说明了什么？ 答案　(1)电流的周围产生磁场，小磁针受到磁场力的作用而转动． (2)电流表的指针发生摆动，说明另一个线圈中产生了电流． [知识梳理]　电流的磁效应及电磁感应现象的发现： (1)丹麦物理学家奥斯特发现载流导体能使小磁针转动，这种作用称为电流的磁效应，揭示了电现象与磁现象之间存在密切联系． (2)英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，即由磁生电的现象，他把这种现象命名为电磁感应．产生的电流叫做感应电流． [即学即用]　判断下列说法的正误． (1)若把导线东西放置，当接通电源时，导线下面的小磁针一定会发生转动．(　　) (2)奥斯特发现了电流的磁效应；法拉第发现了电磁感应现象．(　　) (3)小磁针在通电导线附近发生偏转的现象是电磁感应现象．(　　) (4)通电线圈在磁场中转动的现象是电流的磁效应．(　　) 答案　(1)×