旅游酒店英语教案.docVIP

《旅游英语》教案 一、课程性质、地位和任务 本科层次的学生在完成基础阶段的学习任务，达到四级或六级水平后，都必须修读专业英语，一方面为保证大学生英语学习不断线，另一方面也是使学生所掌握的英语知识能够转化成为专业技能。 旅游英语这门课属于专业选修课，是根据大学英语应用提高阶段在专业英语方面的要求而开展教学活动的，其目的是为了适应中国进一步扩大对外交流和发展出、入境旅游，培养更多的有扎实的英语专业知识又精通旅游理论的专业人才。 二、课程基本要求 通过对这门课程的学习，学生们可以拓展专业知识，掌握一定的专业英语词汇，熟悉旅游英语的常用表达方法，并进一步巩固英语语言基础，提高在专业领域内综合运用英语语言的能力。 本课程要求学生在学习过程中主要锻炼英语的听、说、读能力，在工作中能够顺畅的与服务对象展开交流；要求学生在一定程度上掌握写作和翻译能力，在实践中发挥专业人才的作用。 三、教案内容 Unit 1 Reservation 教学目的和要求：要求学生掌握在酒店服务中如何使用英语帮助客人进行预订。 教学基本内容： Ⅰ Listening Comprehension 听力对话 重点句型听力 Ⅱ Useful Expressions 酒店服务英语的总体原则 组织结构 预定的常见形式 预定的注意事项 Ⅲ Situational Dialogue?: Alice Liu is a secretary in Tokyo. She calls Hilton Hotel in Tianjin to reserve a suite for her boss from March 22 to 24. The reservation answers the phone call and accepts the booking. Ⅳ Reading Comprehension Text A: (1) Explain the function of the front office. (2) Use examples to describe the relationship between room reservation and other department. Ⅴ Exercises and summary 本单元重点: 电话预定 本单元难点： 服务人员在预定过程中的引领作用 教学方法：讲授 Unit 2 Reception 教学目的和要求：要求学生能够使用英语完成登记入住服务。 教学基本内容： Ⅰ Listening Comprehension 听力对话 重点句型听力 Ⅱ Useful Expressions 入住登记的操作流程 房态 支付方式 Ⅲ Situational Dialogue (1) A guest comes up to the Reception Desk. He has booked a double room for four nights a week ago by Ctrip. Now he wants to check-in. (2) A guest enters the hotel you served. He has no reservation. Unfortunately, all the rooms are occupied until 6:00 pm. Now it is 4 o’clock. Try to make this deal successfully. Ⅳ Reading Comprehension Text A: (1) List differences between Stars and Diamonds. (2) Describe the current situation of Star ratings in China. (3) Is it necessary to introduce Diamond ratings into China? Text B: (1) Explain the function of room categories. (From supplier perspective and guest perspective.) (2) What are the differences among POV, OV and OF. (Use Chinese to answer.) Which one will be the most expensive? Ⅴ Exercises and summary 本单元重点: 登记入住流程 本单元难点： 团队客人的登记入住 教学方法：讲授 Unit 3 Answer the Calls 教学目的和要求：要求学生掌握酒店接听