多媒体课件《圆圆的沙粒》1 .pptxVIP

这是一颗 的珍珠;这是一些 的沙粒;;;圆圆的沙粒;听课文录音，画出本课生字。;哈 异 坦 蚌 牢 狱 缝 逝 潮 猛;;多音字;潮 嘲;再读课文，边读边思考：课文讲了一件什么事？;这颗圆圆的沙粒 为什么能变成 珍珠呢？; 对比读;;学习提示：; “我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”;; 此时，面对同伴们的嘲笑，圆圆的沙粒是怎么做的？请你读书。;; “我要变成一颗珍珠， 成为有用之材。”; 此时，面对沙粒的执着，同伴又有怎样的反应？ 请读第四段，圈出一个关键词。;;“啊呀，从今以后，它再也看不 见美丽的阳光、奇妙的海景， 听不到滚滚的涛声了！……”; 圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。;“如果他动摇了，爬出来是很方便，因为蚌壳开着一条缝。”但是沙粒并没有爬出来，这说明了什么？; “我要变成一颗珍珠， 成为有用之材。”; 如果它动摇了，爬出来是很方便的，因为蚌壳开着一条缝。; “我要变成一颗珍珠， 成为有用之材。”;时光伴着海波逝去了。 各式各样的议论被海潮冲走了。 圆圆的沙粒也被