2016小学语文新教材网络培训心得.docVIP

2016小学语文新教材网络培训心得 2016小学语文新教材网络培训心得：2016部编教材网络培训小学语文培训心得体会 　　《2016年部编教材网络培训会小学语文》学习心得 　　成县索池学区 台占青 2016.10.15 　　10月13日，我参加了2016年部编教材网络培训会，小学语文的培训。本次为全国网络直播培训会，培训会由雷蕾老师主持，首先由人教社副社长罗先友和人教社编辑部徐轶两位专家发表讲话。其次专家讲座：专题一由部编小学《语文》教材责任编辑张沛老师对部编小学《语文》一年级上册教材进行解析。专题二由人教版小学《语文》教材编写者，人民教育出版社教材培训专家李洁玲老师对部编小学《语文》教学策略研教学实施建议进行讲解。最后，15:30—16:30直播答疑。通过这次培训使我对小学语文有了更新的认识，让我受益匪浅。 　　一、关于结构体系——有增更有减 　　基本相同于原教材，也安排入学教育、识字、拼音、阅读四大板块，一共8个单元。每个单元有较松散的主题，不强化。每个单元后还是“语文园地”，最后是《识字表》《写字表》和新增的《常用笔画名称表》。 　　拼音安排顺序有变动 　　原教材先拼音后识字，而新教材先用1个识字单元，然后安排两个拼音单元，再安排5个单元的识字和阅读。纵观网上提供的教材，先识字，可能想体现几个意图：一是强化母语文字的意识;二是体现识字的传统经验——口语基础学识字;