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让小组合作“形神兼备”—小学语文如何设计小组合作学习的主问题 摘要：随着21世纪来临，各个领域为了适应21世纪的改变而发生改变，因而教育领域也跟进时代的步伐不断发展进步。因此，课堂的教学方式出现了一种新形式——小组合作学习。这种新型的方式拥有众多的优势，被众多的学校接纳，带动了课堂的积极性，促进了学生的学习并且提供了学生的学习积极性。这样一来，老师更灵活的教授知识，大大提高了课堂的教学效率，使同学们可以真正的融入到课堂中，学到更加切实的知识。但是，在现在的小学语文课堂中，这种教学方式仍然存在某些弊端。针对小组合作学习的主要问题，共同去探讨解决的方式以及策略。 关键字：小组合作 小学语文 合