职业培训与专业学位研究生培养模式改革的互动——以“蓝桥计划”为例研究.pdfVIP

第 27卷第 1期 高等继续教育学报 Vol_27 No．1 2014年 1月 Journa1ofContinuingHigherEducation January2014 ●继续教育与岗位培训● 职业培训与专业学位研究生培养模式改革的互动 以 “蓝桥计划为例 李J 珏—J一 (广西师范学院 研究生处，南宁 530001) 摘 要： 经过3O多年改革，我国研究生教育实现跨越式发展，规模增长速度远高于发达国 家在教育发展较快阶段的增长，但从研究生培养过程中存在的创新型人才和应用型人才与社会 需求仍有较大距离的现状，催生了高校对研究生培养模式改革的不断探究，本文拟从工业和信息 化部人才交流中心推出的“蓝桥计划”的实施探讨高校专业学位研究生培养模式改革问题。 关键词： 专业学位研究生；蓝桥计划；培养模式 中图分类号 ： C975、G643 文献标识码 ： A 文章编号 ： 20