四年级上英语教案--Unit 1 May I have牛津译林(一起).docxVIP

4A Unit1 May I have...?Unit 1 May I have …?类别 语言项目 要求语音 元音字母a在单词中的读音 听读、辨认词汇 live, a bedroom, a study, large, under, behind, a door 听得懂、会说、会读、会拼写日常交际用语 They like the…very much.I live in a new house now.Here is a /an… for you.Here are some…for you. 听得懂、会说、会读句型 What’s in/on/under/behind/…?There’s a/an…in/on/under/behind/…There are some…in/on/under/behind/…There isn’t a/an…There aren’t any… 听得懂、会说、会读、会写歌曲 Do you like my house? 会唱教材简析： 本单元由Read and say ,Look ,read and learn ,Ask and answer ,Work in pairs ,Read and act 及Fun house 六个部分组成。安排了“新学期向老师要新课本”、“教师节给教师送贺卡并向老师表示祝贺”这两个语言情景，话题贴近生活，学生乐意学习。在教学内容方面，从本单元起对部分单词和句子提出了书写要求，本单元要求能听懂、会说、会读和会拼写单词a pen ,a ruler ,a rubber ,a ball pen ,a pencil case ,a book .能听懂、会说、会读和会写句型May I have …? This …is for ….,因此，对单词的字体、书写方法、规格等方面要进行示范、指导，使学生逐步形成良好的书写习惯。教学目的：1． 能听得懂、会说、会读和会拼写单词a pen ,a ruler ,a rubber ,a ball pen ,a pencil case ,a book .2． 能听懂、会说和会读日常交际用语May I come in ?Come in ,please .Yes /Sure .Here you are .Thank you .All right .Good morning .Goodbye .Here’s a …for …Happy Teacher’s Day !3． 能听懂、会说、会读、会写句型May I have …?This …is for …..4． 了辅音字母b 和c 在单词中的读音。5． 训练学生用所学英语知识做简单的调查统计。6． 能诵读歌谣A little book .教学重点：1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词a pen ,a ruler ,a rubber ,a ball pen ,a pencil case ,a book .2、能听懂、会说、会读、会写句型May I have …?This …is for …..3、训练学生动用所学英语知识做简单的调查统计。教学难点：1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词a pen ,a ruler ,a rubber ,a ball pen ,a pencil case ,a book .2、能听懂、会说、会读、会写句型May I have …?This …is for …..教具准备：录音机、磁带、图片、实物、头饰。课时安排：本单元共安排5课时 A Read and say 及B中的几个单词。 1课时 B中单词及C Ask and answer 1课时 D部分Work in pairs ,G3 Say a rhyme 及F部分 Listen and repeat . 1课时 E部分Read and act 及G部分中的1，2 1课时 复习本单元中单词、句型、做练习。 1课时第一课时教学内容：Read and say 中交际用语。教学目标：1． 能听懂、会说、会读单词a pen ,a ruler ,a rubber .2． 能正确地运用对话中的交际用语May I come in ?Yes /Sure .Here you are .Thank you .All right .Good morning .Goodbye .教学过程：一、Free talk .1.师（立门外敲门状）：May I come in ? 生:Come in ,please .On duty . 让学生利用以