整理加记忆课本加练习胚胎工程技术名称1体外受精2胚胎体外培养3.pptVIP

生物二轮复习指导 整理加记忆课本加练习 1.整理克隆技术和胚胎工程 例2：整理基因工程 例3：整理神经系统的结构和功能 1.胚胎工程操作对象?母本如何超数排卵？如何获取卵母 细胞？获得的精子和卵母细胞都需要培养?目的相同吗？ (p47) 2.受精卵在体外培养到什么时候？可以全体外培养吗？体外培养需 配置不同的培养液吗？P48 3.胚胎移植是胚胎工程中获得后代的唯一方法。对供体和受体的要 求分别是？P48 4.胚胎移植的部位？在胚胎移植技术中获得胚胎的途径主要是？P49 5.可以将什么时期的胚胎进行分割？采用的方法是什么？分割后可以直接移植吗？胚胎分割的目的是？P49-50 6. 囊胚期的内细胞团又称 ，具有 ，滋养层细胞将来发育为 ，胚胎干细胞如何获得？如何培养？如何利用？P51 7.以上技术中哪种技术可以让不同的母体产下基因型完全相同的个体？ 动物细胞培养和克隆问题解读 1.动物难以克隆的根本原因？P34 核移植后的重组细胞为何能激发 全能性？P36 2.动物克隆的技术基础是 。 培养基的成分 ，环境 ， 细胞培养和细胞克隆的区别 ； 提高细胞克隆形成的措施？P30 动物组织培养的结果 。P28 区别：原代培养和传代培养;P28 细胞系和细胞株;p30 3细胞克隆的最主要用途之一 。 1．下列关于植物克隆的叙述，错误的是 A．通过花药离体培养可获得单倍体 B．通过平衡植物激素种类可实现器官发生 C．可利用细胞培养生产人参皂苷等中药成分 D．对植物愈伤组织进行诱变、培育和筛选可获得新品种 2．上图为某生物工程操作流程模式图，下列叙述正确的是 A.若此图为试管婴儿的培育过程，则应利用体外受精、胚胎体外培养和胚胎移植等技术。 B.若此图为克隆蛙生产技术流程图，则应利用核移植、胚胎体外培养和胚胎移植等技术。 C.若此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性 D.若此图为试管牛生产技术流程图，则将A（精子）获得能量后可直接与B进行体外受精 3．下列关于克隆技术的叙述中，错误的是 A．可利用原生质体进行植物组织培养 B．原生质体可作为转基因的受体细胞 C．植物克隆的技术基础是植物组织培养 D．动物克隆的技术基础是核移植 1.基因工程的核心是 ，原理是 ，获得成功说明了： 2.哪些步骤不发生碱基互补配对？ 3.工具和工具酶？限制酶识别的一定是回文序列吗？ 4.限制性核酸内切酶能切RNA吗？形成的末端有几种情况？不能的限制性核酸内切酶能得到相同的粘性末端吗？ 5.有时用不同的酶去切质粒和目的基因的原因是？ 6.常用载体有哪些？基因工程还需什么技术的结合？ 7.如何获得目的基因？基因文库？人工合成？需要什么酶？人工合成的目的基因和原来的基因结构相同吗？ 8.限制性核酸内切酶与DNA连接酶作用的化学键相同吗？DNA聚合酶、RNA聚合酶呢？DNA连接酶有特异性吗？ 9. 作为载体需有什么条件？ 质粒的结构？ 受体细胞通常选择？导入的方法？原生质体可以作为受体细胞吗？ ...... 整理加记忆课本加练习 实验 免疫 遗传变异 光合与细胞呼吸 细胞结构及分裂 忽如一夜春分来 千树万树梨花开 * 温州中学 苏少华 2013.3.30 胚胎工程 技术名称 1.体外受精 2.胚胎体外培养 3.胚胎移植 4.胚胎分割 5.胚胎干细胞 受精卵 卵裂球 囊胚 原肠胚 幼体 成体 1.动物细胞培养 2.动物克隆 关系 问题 试管动物 干细胞的培养、应用 胚胎移植 胚胎分割 1.动物的细胞 2组织培养 3.细胞克隆（克隆培养法） 核移植技术 练习 1.获得目的基因 2.形成重组DNA分子 3.将重组DNA分子导入受体细胞 4.筛选含有目的基因的受体细胞 5.目的基因的表达 步骤 整理问题 1.认识结构 2.说出功能 3.需要检测 原因 一、梳理： 胚胎工程中的问题解读 1.植物难以克隆吗？ 可取什么细胞进行培养？取不 同细胞组培结果相同吗？ 2.植物克隆的技术基础 。 组培培养基 ，环境 ； 组培过程 。可以液体培 养吗？何时需液体培养？P22 什么是胚性细胞？愈伤组织如 何分散成单细胞？多次继代培 养后全能性的表达能力不变 吗？P23 3.原生质体培养？P24 植物克隆问题解读 1.认识结构 轴突 B 假设在正常海水中 静息电位是－70mV，指针偏转最大幅度是105m