五官科护理学课程教学大纲-中西医护理技能实践教学中心.PDFVIP

《五官科护理学》课程教学大纲 课程名称：五官科护理学 课程编号: N2070069 英文名称：Ophthalmology and otorhinolaryngology Nursing 课程性质：必修课 总 学 时：24学时 讲课学时：24学时 学　　分：1.5学分 适用对象: 护理学专业本科学生 先修课程：解剖学、生理学、病理学、健康评估、内科护理、外科护理学、中医基础理论、中 医诊断学、药理学、中医护理基础学等。 一、课程性质、目的和任务 五官科护理学是阐述眼科、耳鼻咽喉科和口腔科护理规律的学科。属临床护理学的一 个分支。本学科从护理学角度观察眼、耳鼻咽喉、口腔等器官的健康状况和疾病状态进行 护理评估作出护理诊断。制定护理计划，提出预期目标和护理措施，探讨用护理学的技术 方法，协同医生做好各种治疗护理工作，促使其从疾病状态向健康状态转化。 本课程主要介绍眼耳鼻喉的解剖生理以及眼耳鼻喉科常见病的病因、发病机制、临床 表现、防治原则及相应的专科护理。并通过临床见习与实习使所学理论语实际相结合，让 学生对疾病加深认识和理解。 五官科护理学的教学环节包括；课堂讲授和考试，课堂讲授是通过教师对指定教材部 分章节的讲解，结合板书、模型、图谱等，以及采用启发式教学法，强化学生对眼、耳、鼻、 咽喉、口腔的解剖、生理特点，从感性认识上升到理性认识。 二、课程教学和教改基本要求 五官科护理学是一门实践性的科学，在教学和教改方面，重视发挥学生的主动性、创 造性，培养学生独立自学、科学思维及分析问题解决问题的能力。采取多种教学方法，讲授 法、讨论法、以问题为中心（PBL）、多媒体、电化教学等，应用投影仪、幻灯、挂图、模型、演 示、录像等现代化教具。同时注重理论与实际相结合，引导学生正确的观察判断，增强教学 效果。适当开展临床病例讨论不断提高教学质量，巩固所学的知识，为今后从事护理工作 打下良好的基础。 三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容 第一章 眼的应用解剖生理 【教学要求】 1．掌握眼球的各组成部分 2．熟悉眼球各组成部分的生理特点及熟悉眼附属器官的解剖 3．了解眼附属器官的生理特点 【教学内容】 1．眼的应用解剖和生理。 1 2．视路是视觉信息从视网膜光感受器开始，大大脑枕叶视中枢的传导 3．眼附属器的应用解剖生理：眼眶、眼睑、结膜、泪器、眼外肌 第二章 眼科病人的护理概述 【教学要求】 1．掌握视功能检查法中的视力检查法、视野检查法滴眼法、剪眼睫毛法 2．了解眼科病人的护理评估及常用的护理诊断 【教学内容】 1．眼科病人的护理评估 健康史、身体状况；辅助检查；心理-社会状况 2．眼科病人的检查和护理配合 眼部检查、视功能检查、其他检查 3．眼科病人常见的护理诊断 4．眼科手术病人的常规护理 眼部手术前常规护理、眼部手术后常规护理 5．眼科常用护理技术操作 第三章 眼科病人的护理 【教学要求】 1．掌握急性细菌性结膜炎的病因及发病机制，症状与体征；老年性白内障的发病规律；青 光眼的发病机理及分类；屈光不正的发病机理及分类；眼 伤的分类。 2．熟悉眼睑疾病的病因及发病机制，症状与体征；急性闭角型青光眼的症状与体征；近视、 斜视、弱视的症状与体征；眼化学伤的病因与发病机制，症状与体征；急性细菌性结膜炎的 护理措施。 3．了解眼睑疾病的护理措施；沙眼的病因、症状与体征、病发症、防治知识；白內障的分类； 老年性皮质性白内障的分期、护理措施；急性闭角型青光眼的护理措施，防治知识；老视的 护理措施，防治知识；眼化学伤的护理措施，急救原则。 【教学内容】 1．眼睑及泪器病人的护理 睑腺炎、睑缘炎 2．结膜及角膜病人的护理 睑内翻和倒睫、睑外翻和眼睑闭合不全、上睑下垂 3．白內障病人的护理 （1）年龄相关性白内障病人的护理 （2）糖尿病性白内障病人的护理 （3）先天性白内障病人的护理 4．青光眼病人的护理 （1）原发性闭角型、开角型青光眼病人的护理 （2）先天性青光眼病人的护理 5．屈光不正及老视病人的护理 （1）近视病人的护理 （2）散光病人的护理 （3）老视的护理