要敢于接受各种评价.docVIP

要敢于接受各种评价 赵树远 新学期伊始，愿和有识者商榷。 每个降临斯世的人都注定要扮演一种角色，或叱咤风云，或温文尔雅，或流芳百世，或遗臭万年，或默默无闻…… 只不过，有些人特别关注他人角色的扮演，而忘却了自己的角色扮演；只关注他人的言行，而忘记了自己的举动。 其实，人活在世上，无论是哪种角色，哪种言行，都在为历史写传记，都在每时每刻，时时刻刻主动或被动地接受他人的评价。这是历史的车轮，不可抗拒。 同样，一所学校的校长、主任、教师都在为历史写传记，都免不了要接受评价，都在时时刻刻、有意无意被服务对象进行评价着。 作为教育产业的直接消费者和教学成果的直接感受者，学生应该是最有发言权的评价者。然而弟子给师傅打分、评等第，也确实给师傅招来一溜子的不便。起码面子不好看，也很令人伤心，辛辛苦苦地教书，苦口婆心地育人，简直把心都交给了学生，学生这些没良心的，到头来还提一大堆意见，这简直是好心无好报，真乃冤枉透了。 乍一想来，着实令人伤心，也够冤枉的，但静心思忖，我们会感觉到，学生之所以对自己有看法，不是反常，而是正常现象。因为人活在世界上，不会有无缘无故的爱，更不会有无缘无故的恨，正如教育家魏书生先生所言：“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力不强，埋怨学生难教，常常是我们自己方法少”。可见，学生对自己有看法，倒可以从自身