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小学五年级作文教案 烧不坏的手帕 本文作者:asf 发表时间:2005-5-17 作者单位:faf 联系方式: 作文教案《烧不坏的手帕》一、教学目标：1、初步学会仔细观察事物的变化。2、能按实验的过程有顺序地记叙实验的经过，并能写清人的动作、语言和心情变化。3、激发爱科学用科学的兴趣。二、重难点：重点：把实验的经过和自己的感受具体地写下来。难点：仔细观察事物的变化，写出我观察实验时诧异、紧张、惊奇、兴奋的心情，写出老师和同学的语言、动作、神态。 第一课时一、准备：手帕、酒精70%、盘子、火柴、一只大碗。二、教学过程：1、出题设悬，激发好奇心。（1）、五o一前，我们上了一堂交际作文课《买手帕》，请把你买来的手帕亮出来给老师看看。如果我把你们的小手帕点上火，会怎么样？假如我再在手帕上倒上酒精用火烧呢？???????? 错了！???? （2）、说说这时的内心想法。2、实验演示，激发探究心。?????? （1）、明要求。-- 仔细看、细心听、认真想、大胆说、快快写。?师生合作做实验?????????????????????????????????????????????? (2）、实验演示??? 现在小手帕怎么样了呢？猜猜看。???????????????????????????????????????????????????????????