影视文学专业硕士研究生培养措施.docVIP

影视文学专业硕士培养方案 （学科专业代码：　授予文学硕士学位） 一、学科专业简介 二、培养目标 三、研究方向简介序号 研究方向名称 简介 1 主要包括影视创作的基本规律研究，影视剧作的新问题和新动向研究；同时注重影视编剧能力的培养和提高等。 2 影视理论与批评 主要包括影视基本理论研究、影视叙事学研究、影视修辞学研究，以及影视批评与文本分析等领域。 3 影视文化 主要包括大众文化理论研究、当代影视文化研究、影视产业化研究等领域。 四、学习年限 本专业硕士研究生的学习年限为2-3年。 五、课程设置与学分 其中： 1、学位课程门，学分（公共课程3门，学分；专业学位课程门，学分）。 2、课程门，学分 4、实践学分。已有三年相关工作经历的硕士生，可以免修教学实践。 同等学力、跨学科、专业录取的硕士研究生，在培养计划中增加补修本专业本科主干课程，并且考试须与本科生同堂同卷。要求通过考核，取得及格成绩，不计学分。 六、实践环节 本专业教学实践以本、专科学生为对象，通过教学第一线的实践工作，培养硕士研究生的教学能力。教学实践的主要形式有：1.讲授本、专科生课程的某个章节或某个专题；2.协助主讲教师辅导、答疑或评改作业；3.主持课堂讨论；4.指导论文写作等。 教学实践安排在第4学期，时间为4周，应至少完成８课时或相当此工作量的教学工作。成绩合格者计2学分。 七、科学研究 本专业硕士生在校期间应努力在指导教师的指导下学会科学研究的方法、程序和实践过程，力图提高自己的科学研究水平，至少完成４篇课程论文，2篇学年论文。其中应至少有2篇论文在省级或省级以上刊物公开发表。 八、学位论文 1、本专业硕士生至迟应在第４学期末确定学位论文题目，通过学位论文开题报告，并订出学位论文写作计划。 2、本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为： （1）论文选题要有一定的理论意义或实用价值，同时又是研究生本人在学习和研究中有较深入的了解和思考的问题；论文选题应与指导教师的科研项目紧密结合。 （2）本专业硕士生的论文选题应结合本学科发展的特点与优势，形成系列化。学科与导师应通过本学科、本方向硕士生的论文写作，推动和深化某一领域、某个课题或某一问题的解决。 （3）硕士生论文应在理论上有新见解，或在资料的占有与分析上有新发展。论文应能反映作者较系统的专业知识和坚实的理论基础。硕士论文应达到在国内学术刊物上公开发表的水平。 （4）硕士论文如有任何形式的抄袭现象，立即取消抄袭者当年的答辩资格。 九、培养方式与方法 本专业采取导师个别指导与专业组集体培养相结合的方式培养硕士研究生。教学工作实行理论联系实际、统一要求和因材施教相结合的教学原则。培养工作实行三个结合，即理论学习与科学研究结合、课程讲授与自学讨论结合、知识积累与思维训练结合。鼓励硕士生在学好专业基础知识的前提下拓宽视野、勇于创新，进行跨学科的学习和研究。强调学以致用，强化实际操作能力的培养。 指导教师要注意教书育人，充分调动硕士生的学习和科研的积极性，做到教学相长。 十、其它 、本专业硕士生必须认真阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍，并做好笔记；导师必须定期检查硕士生的阅读笔记，并根据其笔记，评定成绩。 、本专业硕士生在学期间，必须至少参加3次学术活动（学术讲座、学术报告会、学术会议等），并将有关情况记入《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》。学业结束前，由导师对其考评。 、凡本培养方案规定的学习项目均必须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。 、每位硕士生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后内，制订出个人培养（学习）计划经导师和专业指导组组长审定后，报院、系、所和研究生处备案。 、本专业硕士生培养方案和个人培养计划完成与否，是审定本专业硕士生能否毕业和授予学位的基本依据。 [匈]贝拉·巴拉兹著，中国电影出版社，1982 《电影作为艺术》，[德]鲁道夫·爱因汉姆著，中国电影出版社，1986 《电影是什么？》，[法]安德烈·巴赞著，中国电影出版社，1987 《电影的本性——物质现实的复原》，[德]齐格弗里德·克拉考尔著，中国电影出版社，1987 《电影理论概念》[美]达德利·安德鲁著，上海文艺出版社，1990 《旧好莱坞／新好莱坞：仪式、艺术与工业》，[美]托马斯·沙兹著，中国电影，1992 《解读电影》（上、下），[美] 布鲁斯·F·卡温著，广西师范大学出版社，2003 《电影艺术——形式与风格》，[美] 克莉丝汀·汤普森著，北京大学出版社，2003 《当代电影分析》，[法]雅克·米歇尔，米歇尔·马利著，江苏教育出版社，2005 《电影的意义》，[法]克里斯丁·