离子反应说课稿.ppt.pptVIP

安徽师范大学 陈蕾 * 安徽师范大学 陈蕾 —— 陈蕾 《离子反应》 第二课时说课稿 说教材 说教法 说教学程序 说学法 一、说教材 1.教材的地位和作用 《离子反应》是化学1第一章第二节的内容，也是一个重要的化学用语，在中学阶段的基本概念理论知识中占有极重要的地位，贯穿于化学教材的始终，是中学化学教学的重难点之一，在中学化学中药学习许多重要元素及其化合物的知识，都可能涉及离子反应方程式的书写 《新课标》明确指出：学生要能通过实验认识离子反应及其发生条件，了解常见离子的检验方法 而学生刚进高一，元素化合物知识不丰富，电解理论又没有学习，因此本节知识对学生来说具有相当的难度。这一节我把它分为两个课时，第一课时讲电解质，第二课时讲离子反应、离子方程式及书写，把难点分散，重点突出 学好这一节，能揭示溶液中化学反应的本质，既巩固了前面已学过的电离初步知识，又为后面元素化合物知识、电解质溶液的学习奠定了一定的基础，并且正确而又熟练地书写离子方程式，是学生必须掌握的一项基本技能，他是历年高考的热点 2.教学目的 根据《新课标》的要求，结合本课的特点，确定以下教学目标： 认知目标 能力目标 情感目标 3.教学重难点 根据以上的教材分析和生学情