《汽车电器》教案1585.doc

三明市农业学校教案 课程名称 汽车电气设备构造与维修 班级 13汽修2、3班 13农机 计划课时 2 周次 1 授课方法 讲授法 教具 多媒体、实物 教学目的 学习汽车电气设备这门课的意义 重点难点 学习这门课的要求及电气系统的特点 教学内容 绪论 经过近百年的发展，汽车电气设备成为汽车越来越重要的组成部分。其结构是否合理、性能是否优良、技术状况是否正常，对汽车的动力性、经济性、安全性、可靠性、舒适性和排放水平正产生越来越重要的影响。 学习和研究汽车电气设备的作用、原理、结构和使用检修方法，对于大家今后从事汽车方面的工作具有十分重要的意义。 本课程的性质 本课程是有关汽车电气设备构造、原理、检测、维修于一体的实用性强的专业课程。 本课程的任务 在明确汽车电气设备各个系统作用的基础上，介绍其基本原理和具体结构以及常见故障的现象、原因和诊断排除方法。 学习要求 1.掌握汽车电气设备的作用和工作原理； 2.能熟练地绘出各系统基本电路原理图； 3.了解具体结构和使用维护注意事项； 4.了解汽车电气设备的新技术； 5.了解各系统正常工作的特征，初步掌握故障诊断的基本方法。 四、学习方法 1.理论与实践相结合：在理论课中学原理，实验课上学结构、练技能。 2.做好课堂笔记，参考课外书籍，开拓专业视野。 3.注意掌握基本作用和原理，培养自学能力、适应能力和创新能力。 五、汽车电气设备的发展综述 近百年来，汽车电气设备主要经历了三个迅速发展阶段。 1.在汽车发展的最初阶段，除了点火系外汽车上几乎没有电气设备。 2.汽车电气设备的第二个迅速发展阶段是20世纪60年初期至70年代末期，主要特征是电子装置代替机械部件。 3.汽车电气设备的第三个迅速发展阶段是20世纪70年代末期以后。主要特征是微机开始在汽车上获得应用，并实现了对许多功能的集中控制。 主要表现在三个方面：部分传统电气设备实现微机控制，发动机和底盘许多机械部分实现微机控制，微机控制新设备不断出现。 六、汽车电气设备的组成 按用途来分，汽车电气设备可以分为电源系统、起动系统、点火或预热系统、照明和信号系统、仪表和警报装置、辅助电气设备、舒适系统和通信安全装置、电子控制装置等。 七、汽车电气系统的特点 1.低电压 额定电压有12V和24V两种,轿车一般采用12V。现在，有些车开始采用24V系统。 2.直流 主要是由于蓄电池是直流电源决定的。 3.单线制 电源和各用电设备之间分别用一根导线连接,而用车架、车身、发动机机身等金属机体充当电源和各用电设备之间的另一根导线。 4. 负极搭铁 采用单线制时,电源(蓄电池和发电机)的一个电极必须与充当公共导线的车架、车身、发动机机身等金属机体相连接,俗称“搭铁”，若电源的负极与金属机体相连接,就称为“负极搭铁”，反之则称为“正极搭铁”。我国和大多数国家一样规定采用“负极搭铁”。 虽然汽车电气设备各个系统的结构、性能随着其他技术的发展和人们的要求是不断变化和发展的，但是，只要真正掌握汽车电气设备各个系统的作用、基本工作原理，及时掌握各种新技术在汽车电气设备中的应用动态，我们就一定能适应汽车发展的要求，真正应用维护好汽车电气设备。 作业 1、汽车电气设备经历了哪几个阶段？ 2、汽车电气系统的特点是什么？ 课后小结 结合多媒体对个内容进行讲解，并进行拓展。使学生能够简单了解汽车电器设备的状况及需要学习的方向 课后反思 三明市农业学校教案 课程名称 汽车电气设备构造与维修 班级 13汽修2、3班 13农机 计划课时 2 周次 1 授课方法 理实一体 教具 多媒体、实物 教学目的 1.掌握汽车电气系统的组成； 2.了解汽车电气系统电系的特点； 重点难点 汽车电气系统的组成 教学内容 项目一 汽车电源系统 任务一 汽车电气系统的组成 汽车电气系统是汽车的重要组成部分之一，其性能好坏直接影响汽车的动力性、经济性、可靠性，安全性、舒适性以及排放等性能。汽车电气系统是现代汽车发展水平的一个重要标志，其科技含量已成为衡量现代汽车档次的重要指标之一。随着科技的发展，集成电路和微型电子计算机在汽车上的广泛应用，电器的数量在增加、功率在增大，产品的质量、性能在提高，结构更趋于完善。汽车维修材料工应了解和掌握电气系统的构造、配件识别及原理，对其正确收发与保管是十分必要的。 一、汽车电气系统的组成 现代汽车所装备的电气系统，按其用途可大致归纳并划分为下面四部分： 1．电源系统 电源系统包括蓄电池、发电机及其调节器。前两者是并联工作，发电机是主电源，蓄电池是辅助电源。发电机配有调节器的作用是在发电机转速升高时，自动调节发电机的输出电压使之保持稳定。 2．用电系统 汽车上用电系统大致可分为以下几类： (1)起动系：主