数据库实验上机10.docVIP

Transact SQL与存储过程 【实验目的】 掌握Transact SQL的基本语法 掌握游标的概念及优点 掌握游标的创建和使用方法 掌握存储过程的概念及优点 掌握存储过程的创建和使用方法 【】 根据学生的平均成绩，评定学生的学业成绩等级：优（90分以上）、良（80-89） 统计各专业类别的学生的人数（工科类：计算机、电子、自控 理科类：数学），显示格式如下： 专业类别 人数 Select (case when 专业 in (‘计算机’,’电子’,’自控’) then ‘工科类’ when 专业 in (‘数学’) then ‘理科类’ end) ,count(*) from XS group by (case when 专业 in (‘计算机’,’电子’,’自控’) then ‘工科类’ when 专业 in (‘数学’) then ‘理科类’ end) 创建一存储过程proc2，显示其指定课程的成绩在指定范围内的学生学号、姓名、课程名和成绩，并返回其人数，然后执行该存储过程。 创建一存储过程xs_update,用于对指定学号指定课程名称的学生成绩进行修改。 创建一存储过程，用于统计每个专业计算机基础成绩在各个分数段的学生人数。分数段划分为：低于60分，60～70分，70 ～80分，80～90分，90～100分。 专业 低于60 60～70 70～80