第一章末习题课2.ppt

第一章 习题 学习目标： 1、理解匀变速直线运动的v-t图像，会用v-t图像求解加速和位移 2、掌握各公式及推论的应用 3、深刻理解基本概念和规律 重难点： 图像及推论 6、为了测定某辆轿车在平直公路上启动时的加速度（轿车启动时的运动可近似看做匀加速直线运动），某人采用多次曝光的方法在同一底片上拍摄了一张照片（如图所示）．如果拍摄时每隔2s曝光一次，轿车车身总长为4.5m，则这辆轿车的加速度约为（　　）　　 A．1m/s2 B．2m/s2 C．3m/s2 D．4m/s2 7、如图所示是在测定匀变速直线运动加速度的实验中打点计时器打出的纸带，图中A、B、C、D、E、F等是按时间先后顺序标出的计数点（每两个计数点间有4个实验点未画出），现用刻度尺量出AB、EF的长度分别为2.40cm和0.8cm，则小车的 加速度大小是 m/s2， 方向是 。 7、如图所示是在测定匀变速直线运动加速度的实验中打点计时器打出的纸带，图中A、B、C、D、E、F等是按时间先后顺序标出的计数点（每两个计数点间有4个实验点未画出），现用刻度尺量出AB、EF的长度分别为2.40cm和0.8cm，则小车的 加速度大小是 m/s2， 方向是 。 小结 一、研究运动图象 从图象识别物体的运动性质、认识图象的截距的意义、认识图象的斜率的意义、认识图象与坐标轴所围面积的物理意义、说明图象上任一点的物理意义 二、基本公式 1、速度—时间关系式： 2、位移—时间关系式： 3、位移—速度关系式： 三、常用推论 1、平均速度公式： 2、匀变速直线运动中： 3、任意两个连续相等的时间间隔（T）内位移之差为常数（逐差相等）： 作业 改错 预习《力》完成导学案填空题 课后反思： 由于学生学习习惯较差，没有复习练习，对公式不熟，理解不到位。应加强督促学生学习 * * B A B C D E F 2.40cm 0.80cm A B C D E F 2.40cm 0.80cm A B C D E F 2.40cm 0.80cm 0.4 从B到A，与运动方向相反 例：在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示（单位：cm）。 由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4＝________m／s，小车的加速度大小a＝________m／s2。 解析: T=0.02×5=0.1 s (1) 第四个记数点在3到5的中间时刻,根据中间时刻的速度等于这段时间的平均速度 v4=0.405m/s 解析: 题型：纸带问题的综合考查 如图是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上注明了他对各计数点间距离的测量结果．所接电源是频率为50Hz的交流电． (1)两个相邻计数点间的时间间隔△t=__________s. (2)物体的加速度的计算式a=__________，加速度为a=__________m/s2. (3)计算打计数点B时小车的速度vB=__________m/s. (4)在图中绘出v-t图线，并确定物体的加速度a =__m/s2. （1）该打点计时器所接的电源是频率为50Hz的交流电，纸带上的计数点每隔4个点取一个，即两个相邻计数点间有5段相等时间间隔，所以两个相邻计数点间的时间间隔为： （2） vA=36.00cm/s，vB=51.80cm/s，vC=67.60cm/s， vD=83.34cm/s，vE=99.05cm/s. （3）VB=0.518m/s2 （4） 如图 a=1.58m/s2 *