第二课时 尊重他人是我的需要(可用).ppt

2、古人云：“以人为镜，可以明得失。”这句话是告诉我们（ ） A.可以通过照镜子来了解自己 B.可以借助他人的眼睛来认识自己 C.可以通过自我反省来了解自己 D.要正确认识自己只有借助他人 B 3、只有尊重他人，才能得到别人的尊重。下列名言体现这一观点的是（ ）。 A.人须知耻，方能过而改 B.乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧 C.与人善言，暖于布锦；伤人之言，深于矛戟 D.藐视别人，就是藐视自己。 D 课后作业： （知识整理）如何理解尊重他人，就是尊重自己？为什么要尊重他人？ 第一课 珍惜无价的自尊 第二框　尊重他人是我的需要 一、同样的自尊 同样的快乐 在我们成长的过程中，总会有很多人、很多事感动着我们，提醒着我们，激励着我们。 “重要他人” 的关心与帮助 事件：小威曾沉迷电脑游戏，成绩一下千丈。爸爸没有一味地责怪儿子，而是与小威共同分析了沉迷游戏的得与失，商量订制了学习与游戏的时间表，督促小威执行。 结果：小威在爸爸的监督下摆正了学习与电脑游戏的关系，成绩又回到了班级前列。爸爸说儿子是他的骄傲。小威看着父亲的笑容，他知道那是父亲对自己成功的赞赏，他觉得那真是自己的幸福。 故事（一） 事件：小威的成绩一向不错，他开始沾沾自喜起来，有意无意间总爱奚落其他同学不及他有天分。班里的同学逐渐冷落小威，还经常借故为难小威。 结果：小威的朋友东东找小威谈心，指出他的不足。小威接受了东东的建议，改正了自己对同学的态度，又快乐地生活在了班集体中。 故事（二） 重要他人：影响自我尊重水平的重要因素，是帮助我们建立正确自尊的重要依据。 ——我们的自尊，常常是在这些重要他人的呵护与激励下形成的。我们的点滴进步都离不开这些重要他人的关心与帮助。 我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。（P9） 自尊是玻璃杯，请慎重的捧起，不要让别人打碎，不要被自己打碎；更不要打碎别人的自尊。 请关注他人的自尊！ 不尊重他人，不但会给他人带来伤害，而且他人也不可能会尊重你，最终伤害的还是你自己。 自尊的人懂得尊重别人，因为他知道要赢得他人的尊重首先要尊重他人。不尊重他人的人是不可能赢得他人的尊重。（P10） 原因一： 尊重 原因二： 尊重他人,有利于我们更好地认识自己。P11 我叫马超，喜欢帮助同学，朗读课文很有感情。但是我有很强的自卑心理，因为我曾经拿过同学的东西。妈妈给我讲白纸与黑点的关系：一张白纸上有个小黑点，如果你的眼光只是集中在这个小小的黑点上，它就会越来越大。别老想着黑点，尽量向别人展示你的亮点，那你就是一张白纸。在我眼中，你就是一张白纸。渐渐地我有了自信心，有了自尊。应该说，是妈妈的赏识和肯定帮助我走出了那段阴暗。 我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点，激励我们严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身的实力，做一个有尊严、有价值的人。（P11） 原因三： 为什么要尊重他人?(尊重他人的必要性) 1、要赢得他人的尊重,首先要尊重他人 2、尊重他人，有利于我们更好地认识自己 3、在成长过程中,我们需要他人善意的提醒 小结 尊重他人，就是要关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。 服务员给他端茶或送东西，他不是放下手里的工作，站起来双手接过去，就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。 周总理外出视察工作，每当要离开一个地方的时候，总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：“辛苦了，谢谢，再见”，并和他们一起合影留念。 周恩来 更感人的是，周总理在生命弥留之际，仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬。 周恩来 从这几个故事，我们可以看出什么？ 一个自尊的人，懂得去尊重他人。 　　自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 　　所以，我们应该人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。 尊重他人，你做到了吗？ 今后你将怎么做？ 1、在炎热的夏天，我们常常见到这种现象：在教室里，有些男同学脱掉上衣，光着膀子。这种行为常引起同学们的不满。因为 这种行为是______的表现。 A.不尊重他人 B.爱慕虚荣 C.不认真学习 D.塑造自我新形象 A