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第二部分 专题九 探索世界本质,解放思想求真务实.ppt

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第二部分 专题九 探索世界本质,解放思想求真务实

答案:B 答案:B 尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 该项强调了实践的重要性,与材料蕴含的哲理一致 正确项 C 强调思考和学习的重要性,不符合题意 干扰项 B 强调理论的指导作用,不符合题意 干扰项 A 判断理由 选项类型 选项 强调精神心灵的重要性,不符合题意 干扰项 D 答案:A 答案:C 实践和真理 认识的发展也是一个辩证否定的过程 正确项 ④ 认识的发展离不开认识主体作用的发挥 错误项 ③ 材料中联合国对发展的认识是一个不断深化的过程,体现了认识的反复性,说明认识对象的本质和属性的暴露程度影响认识的程度 正确项 ② 实践决定认识,而不是认识决定实践 错误项 ① 判断理由 选项类型 选项 答案:C 答案:B 答案:B “专题限时检测”见“专题限时练(九)” (进入电子文档) 质量铸就品牌 品质赢得未来 首页 上一页 下一页 末页 结束 专题九 探索世界本质,解放思想求真务实 政治 自助式学习菜单01 自助式学习菜单02 自助式学习菜单03 自助式学习菜单04 由点—串线—成面 专题限时检测 质量铸就品牌 品质赢得未来 首页 上一页 下一页 末页 结束 专题九 探索世界本质,解放思想求真务实 政治 自助式学习菜单01 自助式学习菜单02 自助式学习菜单03 自助式学习菜单04 由点—串线—成面 专题限时检测 谢谢观看 结束 质量铸就品牌 品质赢得未来 首页 上一页 下一页 末页 政治 自助式学习菜单01 自助式学习菜单02 自助式学习菜单03 自助式学习菜单04 由点—串线—成面 专题限时检测 1.修改了科学发展观的相关内容 2.删除“意识是客观存在的主观映象”这一说法 3. 关于意识的特点和意识的作用进行了修改调整 关注 变化点 (1)结合中国梦的提出、实干兴邦等热点考查意识的能动作用和求真务实等考点 (2)结合当前的生态文明建设等热点,考查世界的物质性、尊重客观规律等知识 (3)结合某些理念的提出和深化考查实践是认识的基础、认识的反复性和无限性等知识 锁定 命题点 2.辩证唯物主义认识论 实践是认识的来源和动力, 认识的反复性,认识的无限 性等 1.辩证唯物论 意识能动性的表现,尊重客 观规律与发挥主观能动性, 一切从实际出发、实事求是 重视 常考点 哲学思想 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。具体科学是哲学的基础,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 哲学与具体科学 哲学是关于世界观和方法论的学说,是系统化、理论化的世界观 哲学与世界观和方法论 ①对旧制度和旧思想进行批判,更新人的观念,解放人的思想 ②预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量 神哲学的作用 任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 哲学与时代精 认为世界的本原是物质,物质决定意识,意识对物质有能动作用 认为自然科学意义上的原子是世界的本原,坚持了唯物主义的根本方向 否认世界是由神创造的,把世界的本原归结为具体的物质形态,如水、火、气等 基本观点 不同点 辩证唯物主义和历史唯物主义 近代机械唯物主义 古代朴素唯物主义 三者的根本观点是一致的:都承认世界的本质是物质的,物质是本原,意识是派生的,物质决定意识,意识是物质的反映 相同点 科学性:科学地回答了哲学的基本问题,实现了唯物主义和辩证法的统一、唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一,是彻底的唯物主义,是科学的世界观和方法论 局限性:(1)把自然科学意义上的原子与哲学的物质范畴相混同。(2)缺少辩证法思想,不能把世界理解为处在不断发展中的物质过程。(3)在历史观上是唯心的。 科学性:以近代实验科学提供的新知识、新成果为基础,与当时最发达的自然科学相结合,摆脱了古代朴素唯物主义的直观性、猜测性缺陷 局限性:(1)把物质等同于具体的物质形态。 (2)存在着直观性、猜测性缺陷,缺乏科学的论证。 (3)在历史观上是唯心主义 科学性:往往和朴素的辩证法结合在一起,对世界抱有整体的观念 局限性或科学性 不同点 辩证唯物主义和历史唯物主义 近代机械唯物主义 古代朴素唯物主义 根本观点一致,都认为世界的本原是意识,意识依赖于物质,意识决定物质 相同点 把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 把人的主观精神(如人的感觉、经验、目的、意志、心灵等)夸大为唯一的实在,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神 不同点 客观唯心主义 主观唯心主义 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、“三个

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