基因指导蛋白质的合成第2课时课件高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

第四章基因的表达

第1节基因指导蛋白质的合成((第2课时);

mRNA携带遗传信息到达细胞质后，

细胞是怎样解读的呢?

mRNA通过核孔进入细胞质

中，与核糖体结合，开始它新的历程——翻译。;

DNA携带的遗传信息

转录

mRNA携带的遗传信息

翻译

蛋白质;

讨论：4种碱基怎么决定蛋白质的21种氨基酸?

1个碱基决定1种氨基酸就只能决定4种，即412个碱基决定1种氨基酸就只能决定16种，即423个碱基决定1种氨基酸就只能决定64种，即4A35 ;

1961年，克里克以T4噬菌体为实验材料，将某个基因中增加或

删除1个、2个、3个碱基，观察是否能正常产生蛋白质。

实验结果：(1)增加或删除1个、2个碱基，无法正常产生蛋白质；(2)增加或删除3个碱基，可以正常产生蛋白质。;

5G

mRNA

密码子

缬氨酸;;

讨论1:你认为密码子的简并对生物体的生存和发展有什么意义?

①增强密码子的容错性。当密码子中有一个碱基改变时，由于密码子的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸；

②提高使用频率。当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码同一种氨基酸可以保证翻译的速度。

讨论2:根据密码子的通用性这一事实，你能想到什么?

说明当今生物可能有着共同的起源。;

甲硫组色精半胱半胱脯

如何精准运送过来的?;

!i

碱基配对

反密码子

A

3mRNA

密码子;

4.过程：第1步mRNA进入细胞质，与核糖体结合。

携带甲硫氨酸的tRNA,通过与碱基AUG互补配对，进入位点1。

3

第2步携带某个氨酸的tRNA以同样的方式

进入位点2。;

第3步甲硫氨酸与这个氨基酸形成肽键，从而

转移到位点2的tRNA上。

3

第4步核糖体沿mRNA移动，读取下一个密码子，原占位

点1的tRNA离开核糖体，原位点2的tRNA进入位点1,一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2,继续肽链的合成

3;

ATP

肽酰转移酶(连接肽键)

mRNA

21种游离氨基酸

碱基互补配对;

(1)如何快速高效地进行翻译呢?

一个mRNA分子上结合多个核糖体，同mRNA时进行多条肽链合成???

(2)以同一模板合成的多条肽链的氨基酸

序列是否相同?

相同，因为其模板相同

(3)翻译合成的肽链就具有相应的功能吗?

不具有，还需要进一步加工。;

细胞质

氨基酸

多肽

uUCUUuc

UAC

AUCLuc

图2;

项目;

随着研究的深入，科学家对中心法则进行补充：

资料：1.1965年，科学家在某种RNA病毒中发现了RNA复制酶，RNA复制酶能催化RNA的复制。

2.1970年，科学家在致癌的RNA病毒中发现了逆转录酶，它能以RNA为模板合成DNA。;

DNA、RNA遗传信息的载体

蛋白质遗传信息的表达产物

ATP为信息流动提供能量;

转录↓(假设以链为模板进行转录)

mRNA:A—C—U十G—G—A—U—C—U

翻译

肽链：苏氨酸肽键，甘氨酸肽键丝氨酸

基因中的碱基数：mRNA中的碱基数：蛋白质中的氨基酸数=6:3:1;

主要场所：细胞核

模板：DNA的一条链

原料：游离的核糖核苷酸

产物：RNA

场所：细胞质(核糖体)

模板：mRNA

原料：游离的氨基酸

产物：具有一定氨基酸

顺序的肽链(蛋白质);

课堂练习

一、概念检测

1.基因的表达包括遗传信息的转录和翻译两个过程。判断下列相关表述是否正确。

(1)DNA转录形成的mRNA,与母链碱基的组成、排列顺序都是

相同的。(×)

(2)一个密码子只能对应一种氨基酸，一种氨基酸必然有多个密码子。(×);

2.密码子决定了蛋白质的氨基酸种类以及翻译的起始和终止。

密码子是指(D)

A.基因上3个相邻的碱基

B.DNA上3个相邻的碱基

C.tRNA上3个相邻的碱基

D.mRNA上3个相邻的碱基;

谢谢同学们!