减数分裂和受精作用课件高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

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中心体在间期复制中心体发出星射线;

有丝分裂：染色体复制1次，着丝粒分裂1次，

细胞分裂次。1;;

魏斯曼的预测

在卵细胞和精子成熟的过程

中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；

受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。

这个天才的预见被其他科学家通过显微镜观察所证实。;

男—→精子

(46)(23)

女—→卵细胞

(46)(23);

问题探讨

在腐烂的水果周围常可看到飞舞的

果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的;

01减数分裂的过程;

【任务二】阅读教科书P18-P20的内容，学习精子的形成过程。(阅读、思考，6min)

思考：

1.场所?时间?

2.精子的形成过程可以分为几个阶段?

3.勾画并理解核心概念：同源染色体、联会、四分体

4.每个阶段的具体变化过程(主要关注染色体的行为变化);

几个重要概念

(1)同源染色体：配对的两条染色体，形状、大小一般相同，一条来

自父方，一条来自母方。X、Y不相同;

1个四分体

=1对同源染色体

染色体

染色单体

DNA分子

脱氧核苷酸链

8条;

2对同源染色体;

(1)A与B的关系?(2)A与C的关系?

同源染色体非同源染色体

(3)a与a的关系?

姐妹染色单体

(4)a与b的关系?

同源染色体的非姐妹染色单体;

(1)此细胞中有4条染色体?

有8条染色单体?

(2)此细胞中有2对同源染色体，它们是A与B、C与D。

(3)此细胞中A与C、A与D、B与CB与D是非同源染色体。

(4)这个细胞中有2个四分体，它们是A与B、C与D。;

A与B的关系?(同源染色体)

A与C的关系?(非同源染色体)a与a的关系?(姐妹染色单体)

a与b的关系?(非姐妹染色单体);

同源染色体联会时，四分体中的非姐妹染色单体

之间相对应的部位常常会发生互换。

结果：增加了配子的遗传多样性。;

02精子的形成过程;

2.1场所：睾丸(曲细精管中)

①精原细胞的染色体数与体细胞相同。

有丝分裂新的精原细胞;

同源染色体联会形成四分体(非姐妹染色

单体交换片??

同源染色体分离

减数分裂I;

减数分裂I的主要特征：

同源染色体配对-—联会；一前期

四分体中的非姐味染色单体以发生互换；

③同源染色体分离，分别移向细胞的两极。

非目源深乏伴自由组合

减工前

联会

同源染色体粉离，

初级精母细胞

非同源深色体自由组

18第2章基因和染色体的关系，;

减数分裂Ⅱ的主要特征：

②每条染色体的着丝粒分裂，姐妹2

染色单体分开，分别移向细胞的两极。

后

成中

成工前

级精母缁胞

图2-2;

次级精母细胞(2个，减Ⅱ)精细胞(4个)精子(4个，2种);

练习1.同源染色体指(D)

A.一条染色体复制形成的两条染色体

B.分别来自父亲和母亲的两条染色体

C.形态特征大体相同的两条染色体

D.减数分裂过程中联会的两条染色体

练习2.下列关于四分体的叙述不正确的是(D

A.四分体出现在减数第一次分裂过程中

B.每一个四分体包含有一对同源染色体的四条染色单体

C.染色体的交叉互换发生在四分体时期

D.经过复制的同源染色体都能形成四分体;

GCHEAFDBI

请按照自己的想法给他们排列次序;;

2.4课堂小结

1个精原细胞(染色体数：2n)

间期：染色体复制、细胞体积增大

1个初级精母细胞(染色体数：2n)

前期：联会、四分体(非姐妹染色单体互换)

中期：同源染色体排列在赤道板两侧

后期：同源染色体分离(非同源染色体自由组合)

末期：形成2个次级精母细胞

2个次级精母细胞(染色体数：n)

着丝粒分裂，姐妹染色单体分离

4个精细胞(染色体数：n)

变形

4个2种精子(染色体数：n);

03卵细胞的形成过程;

思考：

1.场所?

2.卵细胞的形成过程与精子的形成过程异同?(用表格列举);

卵细胞的形成过程

3.1场所：卵巢

卵巢中有许多发育程度不同的卵泡。

在卵泡中央的一个细胞会发育成卵细胞。;

次级卵母细胞

第一

极体

减数分裂;

减数分裂Ⅱ

次级们尊细)

大

减互后

带-极伴

(大)

卵细胞;

3.2、卵细胞的形成过程

(1)减数第一次分裂(初级卵母细胞)

细胞质不均等分裂第一极体

:;

第一

极体

次级

卵母

细胞

前期;

3.3课堂小结

1个卵原细胞(染色体数：2n)

间期：