简单的轴对称图形（课件）北师大版数学七年级下学期.pptxVIP

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考点一等腰三角形;

归纳总结

“三线合一”是等腰三角形特有的性质，在等腰三角形

中，若“三线”中有“一线”成立，则其余“两线”都成立.;

对点典例剖析

典例1如图，在△ABC中，∠C=25°,AB=AC,AD⊥BC,

垂足为点D,则∠BAD的度数是.;

[解题思路]因为AB=AC,所以∠B=∠C=25°,所以

∠BAC=180°-2×25°=130°.因为AB=AC,AD⊥BC,所以AD;

点清单解读;

归纳总结

等边三角形是特殊的等腰三角形，它具有等腰三角形的所有性质.;

对点典例剖析

典例2如图，将等边三角形ABC的边BC延长至点D,

使得CD=BC,连接AD,若点E是AD的中点，则∠DCE的度数为__.;

题型利用“三线合一”证明线段相等

例如图，点D,E在△ABC的BC边上，AB=AC,

AD=AE.试说明：BD=CE.;

[解析]

作垂线，利用等腰三角形“三线合一”的性质得到两两相等的线段，线段相减即可得证.;

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[答案]解：如图，过点A作AP⊥BC于点P.

因为AB=AC,所以BP=PC.

因为AD=AE,所以DP=PE,

所以BP-DP=PC-PE,即BD=CE.;

变式衍生如图，在△ABC中，AB=AC,点D在BC上，

BD=CD.若∠BAD=20°,则∠C=_70°.;;;

考点一线段垂直平分线的性质;

归纳总结

线段垂直平分线的性质经常结合三角形进行考查，解决求周长或角度问题时，关键是根据线段垂直平分线的性质，将已知量转移到同一个三角形中进行求解.;

对点典例剖析

典例1如图，在△ABC中，边AB的垂直平分线分别交

BC,AB于点D,E,AE=4cm,△ADC的周长为9cm,则

△ABC的周长是cm.;

[解题思路]

[答案]17;

考点清单解读;

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归纳总结

掌握线段垂直平分线的尺规作图的画法，能从作图痕迹

中识别出所作图为线段的垂直平分线，并利用其性质进行相关计算.;

对点典例剖析

典例2如图，在△ABC中，分别以点A和点B为圆心，

大于AB长为半径画弧，两弧相交于点M,N,作直线MN,

交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为14,BC=8,则AC的长为()

A.4B.6C.7D.8

[答案]B;

题型利用线段垂直平分线的性质求三角形的边长

例如图，??△ABC中，AD⊥BC,直线EF垂直平分AC,交AC于点F,交BC于点E,且BD=DE.若△ABC的周长为13cm,AC=6cm,求DC的长.

C;

[答案]解：因为△ABC的周长为13cm,AC=6cm,

所以AB+BE+EC=7cm.因为AD⊥BE,BD=DE,所以AB=AE,因为EF垂直平分AC,所以AE=EC,所以AB=AE=EC,

所以2DE+2EC=7cm,

所以DC=DE+EC=3.5cm.;

变式衍生如图，在△ABC中，AB的垂直平分线DE

分别与边AB,AC交于点D,E,若△ABC与△BCE的周长

分别是36cm和20cm,则AD的长是(B)