01 景观生态学的概念及发展.ppt

学习本课程的主要目的 理解和掌握景观和景观生态学的概念。 掌握景观生态学的核心概念和基本理论，理解景观格局、过程和尺度三者之间的相互关系。 掌握景观生态学要解决的关键问题，与个体、种群、群落、生态系统生态学之间的联系和区别。 了解研究景观格局的主要方法。 了解景观生态学原理和思想在景观生态规划、自然资源管理、土地持续利用、全球变化研究、生物多样性保护等方面的应用。 生态学形成和发展的四个阶段 （一）生态学知识的累积阶段：生态现象描述 1）公元前300年，古希腊Theophrastus植物与自然环境的关系。 2）古罗马 Pliny(公元23~79年)将动物分为陆生、水生、飞翔三大生态类群。 3）公元前200年 我国古籍《管子.地员篇》《管子·地员篇》是我国最古老的一篇生态地植物学文献,蕴涵着丰富的生态学知识,而林木生态知识尤为详细,可从土壤质地、地势海拔、光照强度、土壤肥力、地下水位等方面探究其中的生态学知识及其影响。 4）二十四节气（气候与生物关系的表述）:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨；立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大署；立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降；立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 （二）近代生态学的创始阶段：实物观察记载 Reaumur(1683-1757)《昆虫自然史》 1749 Buffon （法，1707-1788） 《生命律》 1803 Malthus 《人口论》：食物与人口的关系 1807 Humboldt 《植物地理学》：植物分布与气候条件的规律性 1859 Darwin《物种起源》：生物进化学说创立 1866 Hackel定义生态学 1851 Vonpost（瑞典）样方法——种群定量研究 1863 Kerner 介绍研究群落结构和动态的方法 生态学一经诞生，立即分化为植物、动物和人类生态学等，出现了生态学发展的第一次高峰、 （三）学科与学派的分化阶段 1）植物生态学：1895 Warming(丹麦)《以植物生态地理为基础的植物分布学》； 1898Schimper《以生理学为基础的植物地理学》。 2）动物生态学：Jennings(英)——动物行为；Adams and Shelford(美)——动物生态演替；Davenport(美)——动物群落生态（昆虫生态） 3）1930年前后 : 英美学派 以北美冰川地貌为研究对象 动态生态学 法瑞学派 阿尔卑斯山脉为研究对象 静态生态学 北欧学派 北欧森林为研究对象 分布规律 俄国学派 生物地理群落为研究对象 （四）生态系统生态学的发展阶段 1）1935 Tansley 第一次提出生态系统概念 ， 生态平衡 2）1941 R.L.Lindeman“一个老年湖泊内的食物链动态” 3）1952 E. P. Odum 《生态学基础》 按研究对象分:植物生态学、动物生态学、人类生态学 按组织水平分：生态系统生态学、群落生态学、种群生态学、个体生态学、细胞生态学、基因生态学 按环境特点分：淡水生态学、海洋生态学、森林生态学、草原生态学、农田生态学、城市生态学 （五）社会需求推动生态学向定向、定量、控制、模拟和应用方向发展的新阶段 1）五大危机：污染、 资源、能源、粮食、人口 2）1962年，美国海洋生物学家卡逊（R.Carson）《寂静的春天》用通俗的文笔，描述了一个受到人造化学品危害的悲惨世界，该书是人类生态环境意识觉醒的标志。生态学开始被从高楼深院中请出来，以解决社会生活中的生态问题。 3）世界环发大会:〈人类环境宣言〉(斯德哥尔摩,1972);〈保护生物多样性公约〉、〈气候变化公约〉、〈关于森林问题的申明〉、〈21世纪行动议程〉和〈里约热内卢宣言〉(里约热内卢，1992) 生态学向调控与工程方向发展阶段（1962- ） 1）进入九十年代后，生态学的研究热点集中在生物多样性、全球变化和可持续发展方面。 2）1996年美国生态学会主席Judy L.Meyer在美国生态学会年会上提出生态学的5个前沿领域是生态工程、生态经济学、生态设计、产业生态学、环境伦理学。 3）1997在日本京都签署的《京都协定书》，是人类为防止全球变暖迈出的第一步，是人类有史以来通过控制自身行为以减少对气候变化影响的第一个国际文书，是国际社会为保护来以生存的地球环境经过多年努力所达成的重要结果，议定书对2008年到2012年第一承诺期发达国家的减排目标作出了具体规定，即整体而言发达国家温室气体排放量要在1990年的基础上平均减少5.2% 。 4）2009年12月，哥本哈根气候大会无果而终，26国达成一份没有法律约束力的文件 《哥本哈根协定》（Copenhaga