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《自然资源的基本特征}成品
自然资源的基本特征 1、知道自然资源的含义、并能判断自然资源。 2、说出可再生资源与非可再生资源的区别,并能举例说明 3、知道并说出我国自然资源的基本特征 自学任务一:阅读62-63页内容图片完成以下问题: 1._______中对人类活动______的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为自然资源。 2.可以在____时间内, ______ 、___或者可以______使用的资源,称为可再生资源。 3.形成、______过程非常_____,用一点_____的资源。称为非可再生资源 。 海啸 布匹 空气 辣椒 企鹅 汽车 1.下面属于自然资源的有哪些?说出理由 2,区分可再生资源和非可再生资源,说出理由 温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩 非可再生资源: 树木 核能 草地 潮汐能 天然气 花岗岩 藏羚羊 风能 海鱼 可再生资源: 温泉 可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的吗? 长期以来,由于大量工农业生产和生活污水的排入,太湖污染现象严重。2007年五六月间,江苏无锡全城的自来水水源地因太湖爆发蓝藻而被污染。图为当时无锡某超市空空荡荡的饮用水货架。 在休渔期非法捕鱼、违规使用超细密的渔网捕捞、过度捕捞,使得渔业资源日益减少,甚至枯竭。图为2012年捕捞旺季,在海南琼海渔民的渔获中,大鱼罕见。 可再生资源不是“取之不尽,用之不竭”的 如果我们不节约和保护,可再生资源也会枯竭的。 探究一: 自学任务二:阅读64-65页内容回答问题 1.我国幅员辽阔,自然环境多样,自然资源总量____,种类____,可谓地大_____。 2.我国人口_____,自然资源的人均占有量_____于世界平均水平。 3.我国资源的总体特征是: 总量_______ 人均_______。 名 称 居世界位次 人均占世界平均水平 陆地面积 3 <1/2 探明矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林面积 3 4 6 6 <1/2 2/5 1/4 1/3 1.人口的增长 “人均不足”的人为因素有哪些? 2.资源的破坏和浪费 3.对资源需求持续增长 你认为未来资源 需求量会如何变 化? 面对这种情况,我们可以采取哪些措施保障资源供给呢? 探究二: 改进技术,提高资源利用率,加强资源的回收和循环利用、增殖使用。 培养节约能源的意识。 开发新材料、新能源。 扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。 …… 垃圾分类回收 减少使用一次性消费品 不用或少用贺卡 梳理归纳 概念 自然资源 特征 可再生资源 总量丰富 分类 非可再生资源 人均不足 1.下列选项中不属于自然资源是 A.阳光 B.煤炭 C.东北虎 D.水泥 2.下列自然资源中属于非可再生资源的是( ) A、土地 B、水资源 C、铁矿 D、森林 3. 我国自然资源的总体特征是( A.资源匮乏 B.总量丰富,人均量多 C.总量丰富,人均不足 D.极大限度的加以利用 D 4.该漫画反映的主题是( ) A.从世界范围看,人口增长速度 过快、过多。 B.世界资源量能满足人类的需要。 C.人口的增长与环境、资源相互协调。 D.人口增长过快导致消耗过度,资源短缺。 5.解决该漫画反应的问题的根本措施是( ) A. 减少资源的利用 B. 合理利用资源 C. 减少人口的数量 D.控制人口的数量 6.下列做法中,错误的是( )。 A.垃圾分类回收 B.生活用水做到一水多用 C.大量使用一次性消费品 D.日常不用或少用贺卡
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