395-《应用社会学》课程教学大纲.doc

《应用社会学》课程教学大纲 （2004年制订,2006年修订） 课程编号：080208 英 文 名：Applied Sociology 课程类别：类别选修课 前 置 课：社会学概论、西方社会学理论等 后 置 课：青少年社会工作、老年社会工作等 学 分：2学分 课 时：36课时 主讲教师：刘挺 选定教材：李强.应用社会学.北京:人民大学出版社,1995年. 课程概述： 应用社会学是侧重于运用社会学的基本理论、概念、方法以及研究成果等，对现实的、具体的社会生活、社会现象、社会问题、社会政策等做描述、分析、评价和提出对策或解决方法的一门社会学基本分支学科。本课程的内容分为三大部分，第一部分为应用社会学概述，主要介绍应用社会学的定义、特点、由来与发展以及研究方法；第二部分为应用社会学的具体研究领域，主要介绍人口研究及其应用、家庭研究及其应用、社会分层研究及其应用、社区研究及其应用等；第三部分为应用社会学与社会工作，主要介绍社会工作及其应用、就业、劳动问题研究及其应用等。（本大纲适用于社会工作专业学生） 教学目的： 本课程的教学目的，是通过对应用社会学基础知识的传授，使学生了解社会学研究对象及学科特点社会学利用社会学重要理论去认识和理解 教学方法： 本课程的教学，紧密围绕教学目的，采用师生互动、启发式的教学方法，课堂上大量运用个案，采用提问、讨论、辩论等方法，提高学生的学习热情和兴趣，使学生了解应用社会学的基本理论及研究方法。课后通过布置作业的方法，检查学生对教学内容的掌握程度，并提高其实际利用应用社会学理论与方法对社会现实问题进行分析与研究的能力。 各章教学要求及教学要点 第一章 应用社会学概述 课时分配：2课时 教学要求： 学习本章，应概要地了解应用社会学的定义、特点与研究领域。 教学内容： 第一节 什么是应用社会学 一、应用社会学的定义 应用社会学是侧重于运用社会学的基本理论、概念、方法以及研究成果等，对现实的、具体的社会生活、社会现象、社会问题、社会政策等做描述、分析、评价和提出对策或解决方法的一门社会学基本分支学科。 二、应用社会学的分支 应用社会学是社会学的基本分科之一，有的社会学家将社会学分为“纯粹社会学”与“应用社会学”，前者研究社会学的纯理论，后者研究实际应用。 第二节 应用社会学的特点 一、具有明显的交叉学科的特点 应用社会学注重的是“应用”本身，这样，不管哪一个社会学分支，当涉及到社会实践和应用问题时，则都为应用社会学所关注。任何一门分支社会学，如工业社会学、艺术社会学、团体社会学、组织社会学等都可以在不同比例关系上分为两大部分，第一部分是纯粹社会学部分，第二部分是应用社会学部分。这第二部分实际上与应用社会学是交叉的，因此，应用社会学几乎与所有分支社会学都有交叉。 二、比较注重方法的研究 所谓应用，就是将理论、概念等转变为可以操作的社会实践，而这种转变过程需要一定的技巧，这就是方法。可以说，应用社会学就是关于如何在理论与实践之间建筑“桥梁”的这样一种方法的研究。 三、注重对实际社会问题的研究 应用社会学的研究视角明显区别于纯粹社会学的研究视角，纯粹社会学也研究社会问题，它比较注重于对影响、决定社会问题的根本原因的探索，注重于对社会问题、社会现象的基本结构、基本功能的探索。而应用社会学则从试图改变社会现象、解决社会问题的角度出发，这样它总是试图寻找可以突破的路线，特别是寻找可以操作的政策变量。 第三节 应用社会学的研究领域 一、美国社会学家西姆斯的分类 美国社会学家西姆斯认为，应用社会学有两大类研究领域，一类是学科类型的应用社会学研究，第二类是项目类型的应用社会学。 二、中国学者孙本文的分类 我国社会学老前辈孙本文先生曾提出应用社会学有如下的研究领域： 甲·农村社会学，应用社会学上原理原则，研究如何改进农村社会。 乙·都市社会学，应用社会学上原理原则，研究如何改进都市社会。 丙·教育社会学，应用社会学上原理原则，研究如何改进教育。 丁·犯罪社会学，应用社会学上原理原则，研究如何减免犯罪。 戊·社会工作，应用社会学上原理原则，研究如何减除社会痛苦增进社会幸福。 己·其他。 三、美国社会学学会的分类 1981年，美国社会学学会在华盛顿举办的应用社会学研究讨论会上，学者们所论及的应用社会学研究领域有如下一些： 1、项目评估 2、社会调查研究 3、人类服务计划 4、社会与人口分析 5、政府政策研究 6、立法咨询 7、政府健康服务管理 8、工业中的社会研究 9、公司市场研究 10、法律与刑事司法研究 11、军事研究 12、教育项目研究 13、老年人研究 14、住房与环境计划 思考题： 1．什么是应用社会学？ 2．应用社会学有何主要特点？ 3．应用社会学有哪些研究领域？ 第二章 应用社会学的由