2016年高考化学一轮复习 课时19 铁及其化合物检测与评估.docVIP

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  • 2017-12-31 发布于重庆
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2016年高考化学一轮复习 课时19 铁及其化合物检测与评估.doc

2016年高考化学一轮复习 课时19 铁及其化合物检测与评估

课时19 铁及其化合物 一、 单项选择题 1. FeSO4可发生如下图所示的一系列反应,下列说法错误的是(  ) A. 碱式硫酸铁水解能产生Fe(OH)3胶体,可用作净水剂 B. 为防止NH4HCO3分解,生产FeCO3需在较低温度下进行 C. 可用KSCN溶液检验(NH4)2Fe(SO4)2是否被氧化 D. 常温下,(NH4)2Fe(SO4)2在水中的溶解度比FeSO4的大 2. 能正确表示下列反应的离子方程式的是 (  ) A. 将铜屑加入Fe3+溶液中:2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+ B. 将磁性氧化铁溶于盐酸:Fe3O4+8H+3F+4H2O C. 将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合:Fe2++4H++NF+2H2O+NO↑ D. 将铁粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+2F+3H2↑ 3. 制印刷电路时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”,发生的反应为2FeCl3+Cu2FeCl2+CuCl2,向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后,下列结果不可能出现的是 (  ) A. 烧杯中有铜无铁   B. 烧杯中有铁无铜 C. 烧杯中铁、铜都有   D. 烧杯中铁、铜都无 4. 已知A、B为单质,C为化合物。能实现下述转化关系的是(  ) ①若C溶于水后得到强碱溶液,则A可能是Na ②若C溶液遇Na2CO3放出CO2气体,则A可能是H2 ③若C溶液中滴加KSCN溶液显红色,则B可能为Fe ④若C溶液中滴加NaOH溶液有蓝色沉淀生成,则B可能为Cu A. ①②  B. ②④  C. ①③  D. ③④ 5. 通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是 (  ) 选项 操作、现象 解释 A 向KI-淀粉溶液中加入FeCl3溶液,溶液变蓝 Fe3+能与淀粉发生显色反应 B 把生铁放置于潮湿的空气中,铁表面有一层红棕色的斑点 铁在潮湿的空气中易生成Fe(OH)3 C 向稀硝酸中加入少量铁粉,有气泡产生 说明Fe置换出硝酸中的氢,生成了氢气 D 新制Fe(OH)2露置于空气中一段时间,白色物质变成了红褐色 说明Fe(OH)2易被O2氧化成Fe(OH)3 6. 为了探究铁及其化合物的氧化性和还原性,某同学设计了如下实验方案,其中符合实验要求且完全正确的是 (  ) 选项 实验操作 实验现象 离子反应 实验结论 A 在氯化亚铁溶液中滴加新制氯水 浅绿色溶液变成棕黄色溶液 2Fe2++Cl22F+2Cl- Fe2+具有还原性 B 在氯化亚铁溶液中加入锌片 浅绿色溶液变成无色溶液 Fe2++ZnFe+Zn2+ Fe2+具有还原性 C 在氯化铁溶液中加入铁粉 棕黄色溶液变成浅绿色溶液 2Fe3++Fe3Fe2+ 铁单质具有还原性 D 在氯化铁溶液中加入铜粉 蓝色溶液变成棕黄色溶液 2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+ Fe3+具有氧化性 7. 能证明某溶液中含有Fe2+的是 (  ) A. 该溶液呈浅绿色 B. 该溶液中加入NaOH溶液,生成白色沉淀 C. 向该溶液中加入氯水,再滴入几滴KSCN溶液,呈红色 D. 向该溶液中滴入几滴KSCN溶液,不变色,再加入氯水,呈红色 8. 下列离子的检验方法合理的是 (  ) A. 向某溶液中滴入KSCN溶液呈红色,说明不含Fe2+ B. 向某溶液中加入酸性KMnO4溶液,溶液褪色,说明原溶液中一定含Fe2+ C. 向某溶液中加入NaOH溶液,得红褐色沉淀,说明溶液中含有F D. 向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又观察到颜色逐渐变为红褐色,说明该溶液中含有Fe3+ 三、 非选择题 9. (2014·山东卷) 离子液体是一种室温熔融盐,为非水体系。由有机阳离子、Al2C和AlC组成的离子液体作电解液时,可在钢制品上电镀铝。 (1) 钢制品接电源的    极,已知电镀过程中不产生其他离子且有机阳离子不参与电极反应,阴极电极反应式为                 。若改用AlCl3水溶液作电解液,则阴极产物为    。 (2) 为测定镀层厚度,用NaOH溶液溶解钢制品表面的铝镀层,当反应转移6 mol电子时,所得还原产物的物质的量为    mol。 (3) 用铝粉和Fe2O3做铝热反应实验,需要的试剂还有    。 a. KCl        b. KClO3        c. MnO2        d. Mg 取少量铝热反应所得的固体混合物,将其溶于足量稀硫酸,滴加KSCN溶液无明显现象,    (填“能”或“不能”)说明固体混合物中无Fe2O3,理由是                   (用离子方程式说明)。 10. 某校化学小组学生利用下图所列装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl3·6H2O晶

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