╲〞五五╲〞普法档案管理要求.doc

“五五”普法档案管理要求 一、普法档案的内容及分类 普法工作是以五年为期限的阶段性工作，普法工作点多、面广、线长，普法档案材料种类较多，清晰、合理地分类是规范普法档案的关键，是科学立卷的基础，具体可分三大类。 第一类：上级下发的各类、图表等历史资料。即：上级或法制宣传教育主管部门印发的带有指导、指示性文件。主要内容包括：普法依法治理工作规划、计划、实施方案、意见、总结、通知、会议材料、普法考核验收标准。（长期） 第二类：本部门、本单位自行起草签发的各种文字材料、图表等各种历史资料，这是本单位普法档案中最重要的组成部分，主要内容包括： 1、本单位普法依法治理五年规划、年度工作计划、实施方案、意见、汇报、总结、通知、简报、经验材料、影像资料、照片。（长期） 2、本单位法制宣传教育机构设置、成员调整的通知（长期） 3、本单位法制宣传教育工作情况统计表。（长期） 4、本单位举办各种讲座、培训的参加人员名单、讲稿。（短期） 5、本单位组织的年度学法考试试卷、成绩登记簿、情况总结。（短期） 6、本单位主持召开的普法宣传教育工作会议通知、参加会议人员名单、会议记录。（短期） 7、本单位参加上级单位主持召开的法制宣传教育工作会议记录、会议材料。（短期） 8、本单位开展法制宣传教育的通知、照片、（底片）录像、情况反映、总结。（短期） 9、本部门收集、购置的普法教材、学习材料、读本。（长期） 10、本单位在普法方面取得的荣誉证书、奖状、奖牌、奖杯等。（长期） 第三类：下级单位上报的文字、图表、请示性或反映普法工作情况的文字材料，主要包括：下属单位开展法制宣传教育工作规划、实施意见、报告、总结、简报、统计报表。（短期） 二、普法档案的立卷和归档 1、档案材料的归类整理。普法档案收集齐全后要按照不同类别、不同保管期限分别组卷。文字材料多的单位可按年度、问题组成子母卷；文字材料少的单位可分年度组成综合卷。 2、普法档案要做到一年一整理。每年都要进行一次系统归档，在一年工作结束后次年三月底前对上一年的档案材料进行整理、立卷。 3、普法档案要一式两份，一份为原稿，一份为复印件，一份交本单位档案室统一保管，另一份组卷后留本部门保存。 三、普法档案的管理 1、各校要高度重视普法档案工作，把普法档案的规范化管理纳入普法整体工作中。 2、普法档案工作要明确专人负责，应由本校负责法制宣传的工作人员担任。 3、普法档案要单独立卷归档，与本校党、政、工团的资料分开，单独归档。 项目 考评内容 分值 考评方法 考评标准 分数 ㈠ 组 织 领 导 25 分 （1）教育行政部门、学校把普法依法治理工作纳入重要工作日程，列入年度工作计划，研究解决工作中的问题和困难。 6 听汇报 看资料 列入部门、学校年度工作计划的 6分 （2）成立普法依法治理工作领导机构和工作机构，配备专门工作人员，明确职责，健全制度。 8 看资料 看现场 有领导机构的 2分 有工作机构的 4分 职责明确的 2分 （3）制定“五五”普法依法治理规划和年度工作计划，落实岗位目标责任制，年初有部署、年内有检查、年末有总结。 6 看资料 制定普法规划的 2分 有年度工作计划的 2分 有年度工作总结的 2分 （4）落实普法依法治理工作专项经费，健全普法依法治理工作档案。 5 看资料 看现场 有专项经费的 3分 健全档案的 2分 ㈡ 干 部 教 师 法 治 教 育 20 分 （5）健全领导干部法治学校培训制度，每年每人学习培训时间达到40学时，组织开展法治培训，积极组织，参加开展法治培训，积极组织，参加省里举办的教育法治培训班。 8 听汇报 看资料 建立学习制度的 2分 开展法治培训的 3分 按要求参加培训的 3分 （6）建立干部、教师普法学习制度，备有适用的普法教材，每学期至少组织2次集中学习、举办1次专题讲座。 6 听汇报 看资料 测 试 建立学习制度的 2分 落实普法教材的 2分 组织集中学习、举办法制讲座的 2分 （7）健全干部教师普法考试制度，积极组织参加省、市的普法考试，参考率达到95%以上，及格率达到85%以上。 6 看资料 组织普法考试的 3分 参加全省、市考试的参考率、及格率达到要求的 3分 ㈢ 学 生 法 治 教 育 35 分 （8）按国家要求开设学生法治教育课、纳入教学计划，排入课表，做到计划、课时、教材、师资“四落实” 15 看资料 查 开设法治教育课的 10分 纳入教学计划、排入课表的 5分 （9）按要求配备法治课教师 5 听汇报 看资料 调 查 配备法治课教师的 5分