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江苏省盐城市2018届九年级化学上学期期中试题 （卷面总分：70分；测试时间：60分钟） 可能用到的相对原子质量： H:1 C:12 N：14 O:16 Na:23 S:32 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意。） 1.今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”．下列做法不符合这一主题的是 A．推广使用节能灯和太阳能路灯 B．实行垃圾分类和回收 C．减少使用农家肥，大量使用化肥和农药 D．出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车 2.“含氟牙膏”、“加铁酱油”中的“氟”、“铁”指的是 分子元素离子原子 A．加热烧杯中液体 B．?放置洗净的试管 C．锌粒放入试管 D．?嗅闻气体气味 4.下列物质属于化合物的是 A．水 B．硫 C．铜 D．空气 5.下列变化中，属于化学变化的是 A．冰雪融化 B．粮食酿酒 C．橙子榨汁 D．品红扩散 6.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是 A．制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品 B．加热并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 C． D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热可鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是A．看气体的颜色 B．闻气体的气味 C．加入澄清石灰水 D．将燃着的木条伸入瓶中 A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 9.下列有关水的说法正确的是 A．B．淡水资源是取之不尽、用之不竭的 C．用区分硬水和软水 D．使硬水转化为软水 从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是选项 事实 解释 A 碘酒是混合物 由不同种分子构成 B 端午时节粽飘香 分子在不断运动着 C 气体受热膨胀 温度升高，分子自身体积增大 D 固体碘受热升华 碘分子间的间隔变大 下列关于“不一定”的说法中，不正确的是 A．含氧化合物不一定是氧化物 B．由分子构成的纯净物不一定只含一种分子 C．不一定是 D．质子数相等的粒子不一定是同种元素12.如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是 A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B．可说明分子在化学变化中可以再分 C．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的 D．a管生成的气体是O2，b管生成的气体是H2 13.用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是 A．该反应是化合反应 B．该反应有2种生成物 C．每个生成物分子由3个原子构成 D．14.下列图象能正确反映对应变化关系的是现有Na2S、Na2SO3组成的混合物，经测定其中硫元素的质量分数为32%，则该混合物中元素的质量分数为 % B. 48% C. 50% D. 52% 第Ⅱ卷 非选择题（共40分） 二、非选择题（本大题共4个小题，共40分。）（分）（1）请用符号填空： ① ▲ ②两个铝原子 ③铵根离子 ④氯化亚铁 （2）在符号“ ”中H正上方的“+1”表示 ，H右下角的“2”表示 17.（分）下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题： A B C D E F （1）写出图中①的仪器名称： 。 （）实验室用高锰酸钾制氧气的式是 ,该反应 ▲ （填“”或“”）如果选用装置收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端导入。若用装置收集氧气，氧气 ▲ 。实验过程中，明同学观察到装置F中的水变为红色，为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是 。 （）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。二氧化锰实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出把发生装置由B改为C，加以改进