初中女学生心理健康教育讲座稿2.docPPT.ppt

——女生青春期心理健康知识讲座 如何对待早恋？ 早恋是指未成年男女过早建立恋爱关系的行为。年龄在18岁以下的青少年和中学生谈恋爱，属于早恋行为，是不可取的。 1、 早恋的类型可以归纳为8种： （1）爱慕型，即青少年之间由于爱慕对方而产生的早恋现象。 根据爱慕对象的不同，又可分为：仪表型，就是由于爱慕对方外在的仪表而产生的早恋；专长型，就是因为爱慕对方的能力专长而产生的早恋；品性型，就是由于爱慕对方的优秀品性而产生的早恋。 （2）好奇型，即由于对异性的好奇心而产生的早恋现象。 对异性产生强烈的好奇心，是青春期的青少年随着性意识的发展而自然产生的一种心理现象。青少年由于生理发育和性成熟，很容易产生性冲动，对异性变得很敏感，渴望了解异性的心理和生理，了解异性对自己的态度。为了满足这种好奇心，就想结交异性朋友，建立恋爱关系。 (3)模仿型，即因为模仿别人的行为而产生的早恋现象。 模仿的对象主要来自社会生活，影视作品和报刊书籍。 (4)从众型，即迫于周围人的压力产生的早恋现象。 周围人是指所出的同年龄群体。 (5)愉悦型，即为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象。 春期男女之间的密切交往，往往会给双方带来愉快的体验， 这种愉快的体验会进一步促进青少年之间的密切交往，逐渐 变为早恋。 (6) 补偿性，即为了获得感情补偿和排解受挫的情绪而产生的早恋现象。  感情补偿是指青少年在学业上或感情方面受到挫折时，出 于争强好胜的心理，或者为了摆脱感情创伤，一些青少年就 想用早恋的方式排遣受挫的情绪，从异性那里获得感情补偿。 (7)逆反型，即由于青少年在两性交往中受到别人不恰当的干预所 产生的早恋现象。 最典型的就是心理就是“你们不许我这样做，我偏要这样做”。 在逆反心理的作用下，正常的异性交往会迅速向早恋关系发展。 (8)病理型，即由于病理原因而产生的早恋现象。 在当代社会，由于营养过剩、一些食品中含有性激素的作用， 或者生理上的疾病、家庭遗传等原因，造成一些青少年身体早 熟，身体外观像成年人，或者心理早熟，或者性变态心理。这些 都会诱发青少年的早恋现象。 过早的“迷恋是一种不适时的 失控心理和行为 你是人生之舟的优秀舵手，只有把握好自己， 才能有更加灿烂辉煌的明天。 早恋总是青苹果， 过早的采摘味道只能是苦的。 什么是青春期 就是指10-20岁这个年龄段。粗略的分，我们还可以把初中作为青春期初期，高中作为青春期中期，大学作为青春期后期。这段时期，我们逐渐由童年过渡到成年；这段时期，我们的全身各器官、各系统的形态结构和生理机能发生变化生长发育，其中，以性器官和第二性征的发育为主要标志。 聆听花的声音——青春的困惑 青春期女生生理特点： 青春期女生生理特点：进入青春期后，在内分泌的影响下，女性生殖器官的形态、功能和第二性征发育迅速，在10-18岁期间， 女孩的性器官如卵巢、子宫、阴道等发育迅速，并出现了月经初潮。女孩第二性征的发育主要表现为乳房隆起、阴毛、腋毛出现，声音变得高而细，骨盆变宽等。少数女孩会体毛过多，面部有痤疮，都是正常现象。 聆听花的声音——青春的困惑 青春期应该如何与男同学交往： （1）交往的目的是学习异性的长处。 （2）在与男同学的交往中，要体现自己的高尚情操和良好的道德修养。要举止端庄、稳重、大方。穿着打扮要与中学生的年龄、身份相协调，体现出懂礼貌，有教养，情趣高尚。 （3）与男生相处时，要保持空间距离，不超越友谊的界限；要理智把握自己的感情；决不做出有损自己尊严的事，要避免过分的热情的亲近。 （4）不轻易接受男生赠送的礼品，不随便让男生进入自己的小天地。要理智谢绝异性的爱慕与追求。 （5）要学会自我保护和防范侵害，不随便单独与男性接触，特别是在黑夜和偏僻的地方，不与男性拥抱、接吻。遇到侵扰和