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医院门诊信息系统课程研究设计
太原工业学院
信息系统开发
系 部:_____经济与管理系_____
专 业:____信息管理与信息系统___
论 文 题 目:___ _医院门诊信息管理系统__
指 导 教 师:_______苑永琴 ______
医院门诊信息系统课程设计
3.2.2 数据流程图
数据字典
名称 类型 长度 是否为主键 是否可以为空 预约的患者 预约号 int 6 是 否 患者姓名 char 10 否 否 患者电话 int 20 否 是 患者身份证号码 int 20 否 否 预约科目 char 10 否 否 预约专家 char 10 否 是 预约时间 float 10 否 否 预约处理人员 预约处理职工编号 int 10 是 否 姓名 char 10 否 否 身份证信息 int 20 否 否 性别 char 2 否 否 挂号处理人员 挂号处理职工编号 int 10 是 否 姓名 char 10 否 否 性别 char 2 否 否 身份证信息 int 20 否 否 医生 医生所属科室编码 int 10 是 否 所属科室名称 char 10 否 否 职工号 int 10 是 否 职称 char 10 否 否 身份证信息 int 20 否 否 姓名 char 10 否 否 年龄 int 10 否 否 性别 char 2 否 否 收费处理人员 收费处理职工编号 int 10 是 否 姓名 char 10 是 否 性别 char 2 否 否 身份证信息 int 20 否 否 年龄 int 10 否 否 药房配药人员 药房配药人员职工编号 int 10 是 否 姓名 char 10 否 否 性别 char 2 否 否 身份证信息 int 20 否 否 年龄 int 10 否 否 患者 患者编号 int 10 是 是 患者姓名 char 8 否 否 患者性别 char 2 否 否 患者身份证信息 int 20 否 否 患者电话 int 20 否 否
关系模式
3.3 系统业务功能描述
3.3.1 用例模型
3.3.2 类图
3.3.3序列图(或合作图)
(软件中没有双向实箭头)
3.3.4 状态图(或活动图)
数据库界面:
3.4 系统总体设计
3.4.1代码设计
预约患者代码:由预约的日期和当天的预约人数流水号组成。
医生设计代码:由入职年月,入职流水号,科室编号和职称组成。
挂号人员,配药人员,收费人员代码:由入职年月,入职流水号组成。
3.4.2输入设计
输入的方式简单、快捷,是医院信息管理系统的基本要求,特别是门诊划价、收费的输入方式直接影响医院的工作效率。此系统采用鼠标单击选择或直接输入的方式有许多优点。?
?满足操作员不同的需求。?
?无需记忆药品的价格。?
(3)?如发现输入处方错误可按“删除”键进行修改。
3.4.3输出设计
输出方式按照实际需要设计,如门诊划价单、门诊收费单等。
3.4.4数据库设汁
3.4.5 模块设计
3.4 系统的特点
本系统更为理想的选择是与其他管理系统集成起来,组成医院管理系统。在功能方面可以考虑由多用户分别进行管理,系统也可为级别不同的用户设置不同的权限,同时应进一步提高系统的安全保密性。
4. 本次课程设计的心得体会
科技进步将人类带到了信息时代,计算机已成为各个行业在业务处理与管理工作中必不可少的辅助工具,并对各行业的发展起到越来越大的推动作用。医疗卫生是围绕在我们生活中的一个非常重要的部分,与我们的生活息息相关。建设一个适合、实用的医院管理信息系统,对医院经济效益、社会效益、管理水平及至医疗水平的提高都大有裨益。也正是由于这个原因,我们小组决定选择医院门诊处理系统这个题目进行项目开发。?
在确定题目后,首先我们进行了大量的信息收集工作,包括网上查询、学校图书馆查询,甚至跑遍了学校周围的所有书店。在资料收集的过程中,我们发现医院管理信息系统是一个非常庞大的系统,而我们只是选择了其中一个小小的医院门诊处理系统。虽然这个小小的医院门诊处理系统就已经把我们搞得晕头转向了,但我们小组五人还是决心竭尽全力将他完成的详尽细致。?
在资料收集的差不多之后,我们开始进入第二阶段,将书本上的知识转化为自己的知识。我们按照软件开发步骤进行了项目可行性研究、背景分析、需求分析、总体设计等,并确定画出了数据流图、活动图、ER图、程序流程图等。虽然有些知识在课堂上并没有涉及到,但经过我们的自学理解,还是掌握了这些知识技能。?
接下来,我们开始写文档,按照步骤尽量将文档写得清楚丰实。?在整个的课程设计中,我
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