剖析新教科版小学四年级科学下册 1、油菜花开了.pptVIP

四、观察一株油菜上的花 1、出示一株油菜上花的图片。问：一株油菜上的花是同时开放的吗？（生答） * 常丽 新教科版 2-1油菜花开了 小学科学 四年级 制作人：常丽 花 果实 茎 叶 根 一 朵油 菜 花 解剖的方法 用镊子轻轻的夹住基部，小心的把各部分取下来。 由外向内，一层层进行解剖。 解剖的顺序 1．用镊子小心地把最下面的萼片取下，粘贴在记录纸上。 2．用镊子小心地把花瓣取下 。 3．用镊子小心地分离雌蕊周围的雄。 4．用镊子把雌蕊取。 5. 用放大镜仔细观察，并填写记。 花 蕾 花谢 结果 花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。 1、绿色开花植物有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）六部分组成。 2、油菜花是由（ ）（ ）（ ）（ ）四个部分组成的。 3、花是植物的（ ）器官。 科学概念：1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。过程与方法：1、解剖油菜花并观察油菜花的各部分的特征；2、观察一株油菜上花的变化过程并用画图的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。情感、态度、价值观：获得亲近自然的情感体验，产生探究各种各样的花的浓厚兴趣。 【教学重点】学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征。【教学难点】花到形成果实的变化过程。 一、引入： 1、春天，开花植物以百花盛开的形式开始了创造新生命的过程，今天就让我们一起进入花的世界吧！ 2、板书课题：油菜花开了 二、观察一株油菜 1、出示一株油菜图片：这是一株完整的油菜。 2、观察这株油菜分为几部分？ 3、师：油菜和凤仙花一样，都有根、茎、叶、花、果实、种子，这样的植物叫绿色开花植物。板书(根、茎、叶、花、果实、种子) 4、请同学们说一说你知道的绿色开花植物。 三、观察一朵油菜花 1、问：你准备怎样来观察一朵油菜花。 2、学习解剖花我方法。 3、掌握解剖花的顺序。 4、出示解剖油菜花的图片，让学生给各部分分类命名。 5、明确油菜花各部分名称。 * * * 科学概念：1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。过程与方法：1、解剖油菜花并观察油菜花的各部分的特征；2、观察一株油菜上花的变化过程并用画图的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。情感、态度、价值观：获得亲近自然的情感体验，产生探究各种各样的花的浓厚兴趣。 【教学重点】学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征。【教学难点】花到形成果实的变化过程。 一、引入： 1、春天，开花植物以百花盛开的形式开始了创造新生命的过程，今天就让我们一起进入花的世界吧！ 2、板书课题：油菜花开了 二、观察一株油菜 1、出示一株油菜图片：这是一株完整的油菜。 2、观察这株油菜分为几部分？ 3、师：油菜和凤仙花一样，都有根、茎、叶、花、果实、种子，这样的植物叫绿色开花植物。板书(根、茎、叶、花、果实、种子) 4、请同学们说一说你知道的绿色开花植物。 三、观察一朵油菜花 1、问：你准备怎样来观察一朵油菜花。 2、学习解剖花我方法。 3、掌握解剖花的顺序。 4、出示解剖油菜花的图片，让学生给各部分分类命名。 5、明确油菜花各部分名称。 四、观察一株油菜上的花 1、出示一株油菜上花的图片。问：一株油菜上的花是同时开放的吗？（生答） 2、让同学们数一数一株油菜上有几朵花？几个花蕾？ 3、除了花和花蕾外，油菜花谢了以后留下的部分是什么？（推测一下花蕾未来的变化） 4、小结。 五、课堂练习。 五、作业布置： 采集各种各样的花，下节课带来。