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石 油 炼 制 绪论 “石油”一词的来历和演变过程 石油的开发经历 石油炼制工业的发展 世界及中国石油资源状况 石油炼制工业在国民经济中的地位 “石油炼制”课程的特点和学习方法 1.“石油”一词的来历和演变过程 西周：泽中有火 北宋：李昉《太平广记》为石油 沈括向世界“石油” 国外：“魔鬼的汗珠”、 我国：石脂水、猛火油、石漆 演变过程 现代： 无机论，即石油是在基性岩浆中形成的 有机论：动物、植物、特别是低等的动植物像藻类、细菌、蚌壳、鱼类死后埋葬在不断下城缺氧的海湾、泻湖、三角洲、琥珀等地、经过许多物理化学作用形成石油。 四环节 石油勘探： 考证地质历史，研究地质规律，寻找石油天然气。 油田开发：通过地质勘探，证实了油气的分布范围，并具有工业价值的油田以后，油井可以投入生产而形成一定的生产规模。 油气集输：就是把分散的油（气）井所产生的石油、伴生天然气和其他产品集中起来，经过必要的处理和初加工。 石油炼制（简称炼油）是以原油为基本原料，通过一系列炼制工工艺（或称加工过程） 例如：常减压蒸馏、催化裂化、催化加氢、催化重整、延迟焦化、炼厂气加工及产品精致，把原油加工成各种石油产品，如各种牌号的汽油、喷气燃料（即航空煤油）、柴油、润滑油、溶剂油、蜡油、沥青和石油焦，以及生产各种石油化工的基本原料。 何谓石油炼制？ 石油炼制是我国石油化学工业的组成之一 原油 3.世界及中国石油资源状况 （3）世界石油消费状况 （4）我国石油历史现状 “延一井”—我国陆地上第一口井 5.石油炼制工业在国民经济中的地位 重要的支柱产业之一 在工业生产中，石油是重要的能源和工业原料 在农业生产中，农作物生长中需要化肥，杀虫的农药等 在交通运输业中，火车、飞机、汽车和船主要交通工具。 在国防建设中，现代的国防武器装备，炸药 在日常生活中，衣、食、住、行、卫生、医疗、文化、娱乐、等都离不开石油。 6.“石油炼制”课程的特点和学习方法 课程特点： （1）课程研究对象是含有几多研究组分的复杂混合物，无论是加工的原料还是产品都是。 （2）课程的主要任务是如何高效，合理的把原油加工成各种石油产品。 石油炼制的学习方法 （1）重视理论联系实际。 （2）努力提高自己的综合分析问题的能力。 * * ——绪 论 2.石油的开发经历 寻找 加工 输送 石油炼制 油气集输 油田开发 石油勘探 开采 石油系统 分别称 石油化学工业 石油炼制 以石油为原料生产各种石油产品 石油化工 以乙烯、丙烯为原料生产三大合成材料及基本有机原料 石油产品 一次加工 (原油蒸馏) 二次加工 (催化、加氢、重整等) 三次加工 (烷基化、异构化、醚化等) 油品调合或精制 产品分类 燃料 润滑油及相关产品 蜡 沥青 石油焦 溶剂及化工原料 占80% 3.石油炼制工业的发展 （2）世界石油储量的分布 （1）世界油气资源现状 （2）世界石油储量的分布 24.1 9 6 3.3 3.2 3.1 2.7 2.5 2.4 2.4 951.4 327.8 244.0 123.3 122.4 119.6 105.4 100.3 93.1 12 938.8 349.8 235 128.5 123.5 120.3 105.3 98.8 92.8 92.6 美国 中国 日本 俄罗斯 德国 印度 韩国 加拿大 法国 沙特阿拉伯 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2006所占份额/% 2005年消费量/百万吨 2006年消费量/百万吨 国家 排名 现在位于沙溪延安城东北延长县西石油希望小学学院内。 光绪30年（1904），清政府比地方官银81000两为资，命延长候补知县寅总办延长油厂，开采石油，并聘请7命日本技师。